与等高线地形图相对应的地形景观素描图是（）

1. 下列示意图表示山谷的是（）

A.

B.

C.

D.

单选题容易

2. 孔子曰“登泰山而小天下”，主要是因为（）

A. 泰山的海拔高度最大 B. 泰山与周围地区的相对高度相差很大 C. 泰山的海拔高度最小 D. 泰山海拔约1500多米，不能称为“山”

单选题容易

3. 图中等高线的高度值自北向南递减，则（）

A. a点的海拔高度大于b点 B. b点的降水流向a地 C. a、b两地海拔高度相等 D. a所在地为山脊、b所在地为山谷

单选题容易

1. 读“等高线地形图”，完成下面小题。

(1) 下列说法正确的是（） A. 甲居民点位于山脊 B. 乙居民点位于鞍部 C. 湖泊位于丙居民点的西南方向 D. 丁居民点位于湖泊的西北方向

(2) 山峰与湖泊的相对高度可能为（） A. 260m B. 310m C. 360m D. 410m

(3) 人们常在山区公路上设置凸面镜来观察对向路况与车况。下列四地中最有必要设置凸面镜的是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④

单选题普通

2. 下图为我国南方某乡镇的局部等高线地形图，近年来，该乡镇大力发展竹编产业、助力乡村振兴。在公路的长下坡路段为了防止车辆（特别是重载大货车）刹车失灵而引发交通事故，往往设置避险车道。据此完成下面小题。

(1) 左图中高速公路段最大相对高度可能是（） A. 38米 B. 78米 C. 88米 D. 98米

(2) 右图避险车道最有可能设置在左图中的（） A. 甲处 B. 乙处 C. 丙处 D. 丁处

单选题困难

3. 我国某中学利用暑假组织地理研学考察活动。下图为考察区域等高线地形示意图。据此完成下面小题。

(1) 同学们从甲村出发沿支流河谷向上游考察，行进方向最高处的地形部位是（） A. 鞍部 B. 山峰 C. 山脊 D. 山谷

(2) 关于图示区域的考察结论，描述正确的是（） A. 甲村可远眺乙村 B. 乙村可体验攀岩 C. 丁山可欣赏瀑布 D. 丙山可瞭望河流

单选题普通

1.

阅读图文材料，完成下列要求。

“共建美丽乡村、共享美好生活”，我国南方某村落依托青山绿水和历史悠久的独特建筑，积极发展旅游业，助力乡村振兴。图为该地区等高线地形图。

【登高望远探古村】

（1）读图可知，该区域的地形类型主要是平原和________，若观景台所在地的海拔为438米，与A地的相对高度为________米。古村分布的共同特点是________。

【因地制宜谋发展】

（2）如果在AB、CD河段开发漂流项目，其中漂流速度较快的是________河段，理由是________。

（3）从安全角度考虑，甲、乙、丙三地中最适宜露营的是________。当地村民在丙处设有“小心落石”的警示标志，因为该处的地形部位是________。

（4）当地政府因地制宜发展旅游业，除漂流外，你认为还可以开发哪些项目。（答出一点即可）

图文材料题普通

2.

为了让学生感受乡村生态文明、领悟传统文化，公安县某中学组织开展以“走进美丽乡村，探寻传统文化”为主题的研学旅行活动。；阅读图文资料，回答下列问题。

【研学前：看地图，识地形】

山西某村落历史悠久、建筑独特、风光秀丽。研学前，同学们搜集到当地的等高线地形图。

（1）该区域最高处的海拔至少大于________米。

（2）图中的等高距为________米。

【研学中：赏美景，悟文化】

同学们来到甲村后，分组沿a、b、c三条路线游览，“民俗村”“云际日出”“银河飞瀑”等景点。

（3）观赏“银河飞瀑”的小组应该选择路线，请分析该景点形成的条件。

【研学后：提建议，谋发展】

下图为某小组在民俗村拍摄的当地传统民居。

（4）同学们参观完当地传统民居后，有的建议立即拆除，有的建议大力保护。请你提出自己的看法，并陈述理由。

图文材料题普通

3.

洛阳老君山是河南省著名的旅游景区，是中原山水文化的杰出代表。河南省某中学组织学生到老君山研学旅行，下图为老君山景区等高线地形图。读图，回答下列问题。

【缆车组】

（1）若云景索道的图上距离约为6.6厘米，试计算其实地距离。

（2）中灵索道是沿________（填山体部位名称）修建的。

（3）写出云景索道的相对高度范围。

【登山组】

（4）分析景区登山道路多与等高线平行的主要原因。

（5）说出老君山“金顶”所在的山体部位。

（6）试剑瀑景点处的河水流速与鱼龙神景点相比，哪处更快?写出你的判断理由。

图文材料题容易

1. 【山野实践享受生活】“浪山”是近年来在青海等地区盛行的一种休闲娱乐活动。每到初夏时节，人们约上三五好友，携家带口一起去“浪山”。在山野绿水间支起一顶顶帐篷，煮羊肉，揪面片，载歌载舞。仰高山，临溪水，拥抱自然，享受生活。小宁一家人计划近日去某地“浪山”。图1为该地等高线示意图，据此完成下列问题。

①，②

(2) 根据资料卡信息，请选出适宜出行的日期，描述其天气状况，并说明适宜出行的理由。

(3) 请你在上图①②③地中为小宁一家选择一处支帐篷的地方，并说明选择的理由。

(4) 如今都在提倡文明“浪山”。小宁一家在“浪山”结束后，将所有垃圾打包带回。除此之外，你还能想到哪些文明“浪山”的行为？

简答题普通

2. 下图为大窝凼洼地景观图、“中国天眼”景观图以及“中国天眼”所在地地形图。读图回答下列问题。

(1) A山顶的海拔范围是米到米；

(2) 中国天眼所在地地形类型是；

(3) 从停车场到瞭望台，你会选（路线①/路线②），原因是。

(4) 站在M地是否能看到N地，说明原因。

(5) 简述中国天眼建成的影响。

图文材料题普通

3. 某中学地理学习小组计划组织野外地理研学，同学们准备了研学区域的等高线地形图为研学做参考。图为研学区域等高线地形图。读图，完成下面小题。

(1) ①处的地形部位名称是（） A. 陡崖 B. 山脊 C. 山谷 D. 鞍部

(2) 以下对地形图的判读，正确的是（） A. 沿②线登山比沿③线登山更容易 B. 该图等高距为1000米 C. ⑤位于④的西北方向 D. 该区域以平原地形为主

单选题容易

1. 周末小宇在家人的陪同下到甲村及附近山区研学考察。下图为甲村及附近山区等高线地形图。读图，完成问题。

小宇所在的山体部位A处是，他想攀登B山顶，请帮他推测山顶高度在米之间。图中河流流向为，小宇发现C河段水流速度比D河段快，其原因是。小宇考察了村庄甲形成与发展的自然条件：，。在甲村生活了30多年的王叔叔接受了小宇的采访，他对小宇说：“跟10年前比，这条河清澈多了，湖面也增大了！”小宇记录了当地村民采取的让这里“山更青水更绿”的做法，请你试着写出两条：，。

识图题普通

2. 读“等高线示意”图，下列说法正确的是（）

A. ①②两山峰相对高度超过130米 B. 若①②两地图上距离为3厘米，则两地实地距离为6千米 C. ③处适合攀岩运动 D. ④处有河流生成

单选题容易

3. 读某地等高线地形图，判断下列叙述不正确的是（）

A. 地势平坦开阔的是②处 B. 最有可能发生地质灾害的是③处 C. 海拔最高地是甲处 D. 爬到乙山项，最省力的是C线路

单选题普通