下图是某市2024年7 月 27日的空气质量报告，下列说法正确的是

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1. 下图是某市2024年7 月 27日的空气质量报告，下列说法正确的是

A. 二氧化硫不属于空气污染物 B. 图中缺少二氧化碳的数据 C. 污染指数越低，说明空气质量越差 D. 化学在环境监测和保护中起重要作用

【考点】

空气的污染与防治;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 2024年10月10日，测得甲、乙、丙、丁四个城市的空气质量如表，当日空气质量最好的城市是

站点名称	空气质量指数	空气质量指数级别	主要污染物	空气质量状况
甲	167	四级	PM₁₀	中度污染
乙	122	三级	PM_2.5	轻度污染
丙	89	二级	O₃	良
丁	33	一级	——	优

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

单选题容易

2. 实践活动小组在开展对空气质量检测活动中，发现当天的空气质量情况如下图所示。则当天空气质量状况是（）

A. 优 B. 良 C. 轻度污染 D. 中度污染

单选题容易

3. 空气质量指数是依据常规检测的几种空气污染物浓度计算得到的。目前没有计入空气质量评价的主要污染物的是

A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 臭氧 D. 可吸入颗粒物

单选题容易

1. 某地的空气质量报告如图所示，下列说法正确的是

A. X可能是二氧化碳 B. “污染指数”越小，空气质量越好 C. 当日CO未对该地空气造成污染 D. 当日的首要污染物为可吸入颗粒物

单选题普通

2. 下列物质属于空气污染物的是（）

A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化硫 D. 水蒸气

单选题普通

3. 下列不属于空气污染物的是

A. 氦气 B. PM_2.5 C. 一氧化碳 D. 二氧化硫

单选题普通

云阳县某中学化学兴趣小组在老师带领下，对空气质量检测等开展了一系列项目式学习活动。

【任务一】认识空气质量检测的意义

空气中某些成分的含量过高就会造成污染。对空气质量进行检测，能使人们及时掌握空气质量状况，以便空气被污染时能及时采取应对措施。

（1）请列举一项我国为防治空气污染所采取的具体措施________。

【任务二】认识微型空气质量“检测站”

（2）下列物质属于检测范围内的有害气体的是_______（填字母）。

A. $\text{[math]}$

B. Ar

C. $\text{[math]}$

D. $\text{[math]}$

【任务三】微型空气质量“检测站”的使用小组的同学们利用微型空气质量检测仪检测云阳县内四个不同区域空气质量。

区域	污染指数	首要污染物	空气质量指数级别	空气质量指数级别
A	107	二氧化硫	Ⅲ	轻度污染
B	498	可吸入颗粒物	Ⅴ	中毒污染
C	71	一氧化碳	Ⅱ	良
D	35	无	Ⅰ	良

（3）其中空气污染最严重的区域是________。

小组同学对区域D进行了连续两天的空气质量检测，情况如下表。

日期	污染物			空气质量指数	空气质量级别
日期	可吸入颗粒物	二氧化硫	一氧化碳	空气质量指数	空气质量级别
11月1日	72	82	6	82	二级
11月2日	19	13	6	21	一级

（4）已知11月1日晚下了一场大雨，比较这两天的空气质量日报，发现含量变化不大的物质是________（填名称）。据此猜测该物质具有的物理性质是________。

（5）选择上述一种污染物，说说它的危害________（答一点即可）。

填空题容易

某实践活动小组在老师带领下，对空气质量检测等开展了一系列项目式学习活动。

活动一：了解空气质量指数所表示的含义

【思考分析】

（1）如图是该小组所在地区某日的空气质量情况，其空气质量状况为(填“优”“良”或“轻度污染”)

活动二：认识微型空气质量检测站”

【查询网络】微型空气质量检测系统可实时、准确地检测室外空气污染物、其结构如图所示。

活动三：调查微型空气质量“检测站”观察并记录某段时间显示的数据如下表

二氧化氮(μg/m³)	臭氧(μg/m³)	一氧化碳(mg/m³)
22	158	1.3

（2）除显示器显示的内容外，造成空气污染固体污染物是。

活动四：进行实践

同学们对工厂附近的空气质量感到好奇，调研发现该工厂为了获得充足的能量。长期采用燃煤技术。于是同学们猜测该工厂排放的废气中含有二氧化硫。

【查阅资料】二氧化硫是有刺激性气味的气体，能使澄清石灰水变浑浊，也能使品红溶液褪色。

（3）设计并进行实验

实验操作	实验现象	实验结论
收集一瓶该工厂的废气，加入，振荡。		废气中含有二氧化硫

活动五：提出空气质量改进方案

（4）为了保护人类赖以生存的环境，我们在校园中能做什么？(写一条)。

填空题普通

随着环保意识的提高，人们对空气质量越来越关注。某实践活动小组在老师的带领下，对空气质量检测等开展了一系列项目式学习。

活动一：了解空气质量指数表示的含义

（1）如图1是某日的空气质量情况，该日的空气质量为。

（2）空气污染会导致的危害有。(写一条)

活动二：认识微型空气质量“检测站

（3）图2太阳能板工作时进行的能量转化是将太阳能转化为能。

填空题容易

1. 阅读下列科普短文，然后回答问题：

臭氧（ $\text{[math]}$ ）在通常状况下是一种淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化为氧气，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气强得多。若将氧气通过臭氧发生器，在无声放电的条件下，从臭氧发生器出来的氧气中含有 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 。

臭氧在地面附近的大气中含量极少，在离地面 $\text{[math]}$ 处有一个厚度极薄的臭氧层。它能吸收太阳辐射的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。但现代超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体、家用冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加。如不采取措施，后果不堪设想。