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1. 六个整数的积abcdef=-225,a,b,c,d,e,f互不相等,则a+b+c+d+e+f的值可能是( )
A.
0
B.
16
C.
9
D.
18
【考点】
有理数的乘法法则;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 5×(-6)的结果等于( )
A.
11
B.
-11
C.
-30
D.
30
单选题
容易
2. 下列说法中正确的是( )
A.
两数相乘,积比每一个因数都大
B.
两数相乘,如果积为0,那么这两个因数异号
C.
两数相乘,如果积为0,那么这两个因数中至少有一个为0
D.
两数相乘,如果积为负数,那么这两个因数都为正数
单选题
容易
3. 把
表示成两个整数的积,共出现的可能性有( )
A.
2种
B.
3种
C.
4种
D.
5种
单选题
容易
1. 下列说法正确的是( )
A.
若xy<0,x+y<0,则x,y都为负数
B.
绝对值大于1的两个数相乘,积比这两个数都大
C.
3个有理数的积为负数,则这3个有理数都为负数
D.
任何有理数乘-1都等于这个数的相反数
单选题
普通
2. 下列计算中,积为正数的是( )
A.
2×3×5×(-4)
B.
2×(-3)×(-5)×(-4)
C.
(-2)×0×5×(-4)
D.
(-2)×(-3)×(-4)×(-5)
单选题
普通
3. 吋是电视机常用规格之一,1吋约为拇指上面一节的长(如图所示),则6吋长相当于( )
A.
数学书的宽度
B.
课桌的宽度
C.
黑板的宽度
D.
粉笔的长度
单选题
普通
1. 写出下列各算式的结果:
3×7=
(-3)×7=
,3×(-7)=
.
(-3)×(-7)=
,0×7=
.,0×(-7)=
.
填空题
容易
2. 请比较
与
的大小并说明理由.
解答题
普通
3. 计算:
.
填空题
容易
1. 计算:
(1)
(2)
计算题
普通
2. 小丽是个爱思考的学生,最近,她发现一些特殊的两位数乘法,如:
……
(1)
根据上述算式的规律请计算:
________.
(2)
试写出一个与上述算式具有同样特征的算式:_________.
(3)
为了反映上述规律,如果设其中一个因数十位上的数字为m,个位上的数字为n,那么该因数可表示为:________,另一个因数可表示为__________,计算结果可表示为_____________.
解答题
普通
3.
,
,
,
,
…是一组有规律的数,我们如何求这些连续数的和呢?
【阅读理解】
根据上面得到的启发完成下面的计算:
(1)
根据规律,
是第______个数;
(2)
请直接写出计算的结果:
______;
(3)
根据已给条件计算下列各式的值:
①
,
,
.
②
.
解答题
普通
1. 关于x的一元二次方程
有两根,其中一根为
, 则这两根之积为( )
A.
B.
C.
1
D.
单选题
普通
2. 早在两千多年前,中国人就已经开始使用负数,并运用到生产和生活中,比西方早一千多年,下列各式计算结果为负数的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 若
且
,则函数
的图象可能是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通