1.
教室的门栓坏了，门经常被风吹开，小峰同学认为这是门与门框间摩擦太小的缘故。摩擦力的大小与什么因素有关呢？于是同学们利用长木板、毛巾、物块以及弹簧测力计做了如图所示的实验。
(1)
如图甲所示将物块放在水平木板上，沿水平方向拉动物块做运动时，物块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
(2)
比较甲、乙两图可以得出的结论是：压力相同时，；
(3)
本实验存在的一个操作上的难点是：在拉动物块的时候很难保持匀速直线运动，弹簧测力计的示数不稳定，导致该现象的原因是（选填序号：
“滑动摩擦力”、
“手对弹簧测力计拉力”）大小变化导致的；
(4)
学生们经过讨论并反复验证，改进了实验方案，如图丁所示：改进后，同学们在进行实验时，不需要匀速拉动长木板。水平拉动长木板向右运动，则物块受到的摩擦力方向为水平向（选填“左”或“右”），木板与物块之间的摩擦力大小为N。
【考点】
二力平衡的条件及其应用;
平衡力的辨别;
影响摩擦力大小的因素;
能力提升
真题演练
