我们在学习物质变化规律时，常用图像来描述化学变化中物质量的变化，下列图线的变化趋势与实验操作相对应的是（　　）

1. 我们在学习物质变化规律时，常用图像来描述化学变化中物质量的变化，下列图线的变化趋势与实验操作相对应的是（　　）

A. ①向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液 B. ②向一定量稀硫酸中加入Zn粉 C. ③将 $\text{[math]}$ 通入一定量的NaOH溶液 D. ④向一定量NaOH和 $\text{[math]}$ 的混合溶液中加入 $\text{[math]}$ 溶液

【考点】

盐的性质及用途; 酸的化学性质; 碱的化学性质;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 物质之间可以相互转化，下列物质的转化方案中，正确的是（　　）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题容易

2. 四位同学在一起讨论刚学习的一种物质，试根据他们的叙述判断该物质是（　　）

A. 浓盐酸 B. 氢氧化钠 C. 浓硫酸 D. 石灰石

单选题容易

3. 使用如图所示装置（搅拌装置略）探究溶液离子浓度变化，已知反应的产物如果全部是沉淀（或沉淀和水）（或灭）→亮”现象的是（　　）

	试剂甲	试剂乙
A	MgSO₄	Ba（OH）₂
B	K₂CO₃	HNO₃
C	HNO₃	KOH
D	NaCl	AgNO₃

A. A B. B C. C D. D

单选题容易

1. 下列各组物质中，只用试管和胶头滴管不能鉴别的是（　　）

A. CuSO₄溶液、KOH溶液、Ba（NO₂）₂溶液 B. Na₂CO₃溶液、BaCl₂溶液、AgNO₃溶液 C. MgCl₂溶液、稀硫酸、NaOH溶液 D. CaCl₂溶液、Na₂CO₃溶液、稀盐酸

单选题困难

2. 如图所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是（）

向氢氧化钾和氯化钡的溶液中逐滴加入稀硫酸 B.

向等质量的碳酸钠粉末（a曲线）和碳酸钙（b曲线）中分别加入过量的等浓度的盐酸 C.

向等质量，等溶质质量分数的盐酸中分别逐滴加入镁粉和铝粉 D.

向一定质量的硫酸铜和稀硫酸混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量

单选题普通

3. 小金完成了图示实验①②③，下列判断正确的是（　　）

A. 实验②中有气泡产生 B. 实验①中石灰水有剩余 C. 实验③所得溶液中一定含CaCl₂和NaCl D. 实验③中没有明显现象

单选题普通

1. 对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法。某同学在学习了硫酸的化学性质后，初步归纳出稀硫酸与其他物质相互反应的关系，如图所示（“一”表示相连的两种物质能发生反应，五个圈中的物质属于不同的类别）。

（1）已知X是金属单质，则X可以是（填一种即可）。

（2）请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式：。

填空题容易

2. 由一种盐和一种碱组成的固体混合物，按如图的步骤进行实验。请回答：

（1）白色沉淀B是（填化学式）。

（2）写出滤液A与CuSO₄溶液反应的方程式。

（3）若固体中的盐不含氢元素，则这种固体混合物可能是（填化学式）。

填空题普通

3. 如图所示为小科总结了酸、碱、盐的反应规律，其中“—”表示相连物质能发生反应，根据要求完成下列问题：

（1）农业上利用硫酸铜和氢氧化钙反应制备波尔多液，该制备原理符合图中反应规律（填图中序号）。

（2）小科研究反应规律时，发现有些反应可以直接从现象判断反应是否发生了，而有些反应则需要加入指示剂才能够判断。下列反应需要加入指示剂才能够判断反应是否发生的有（填字母编号）。

A． $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

B． $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

C． $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

D． $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

填空题容易

1. 某科学实验小组在验证酸碱盐的化学性质时做如图所示的实验：

(1) 实验一中能够观察到的明显现象是。

(2) 将上述实验后三支试管中的所有物质倒入同一个烧杯，充分混合后过滤，得到白色固体A和无色溶液B，向溶液B中滴加少量Ba(OH)₂溶液，无现象。综上分析，固体A的成分是；溶液B中除酚酞外，一定还含有的溶质是。

解答题普通

2. 为探究可溶性碱的性质，同学们做了如图实验：

(1) 同时挤压图甲中A、B装置的胶头滴管，能证明氢氧化钠与二氧化碳发生反应的现象是。

(2) 为鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，用如图乙所示的C，D，E三种方案进行实验（每种方案的两支试管中事先分别加入等量的上述两种溶液），其中可行的方案是。

(3) 为了验证将少量 $\text{[math]}$ 通入氢氧化钠溶液中产生了新物质，可选择的试剂是___________（可多选）。 A. 氯化钡 B. 酚酞 C. 稀盐酸 D. 硝酸钠

实验探究题普通

3. 为了探究氢氧化钠、氢氧化钙两种溶液的化学性质，小明进行了如下实验：

(1) 试管A、D中加入酚酞试液后均会变为红色，原因是氢氧化钠和氢氧化钙电离时都产生了（填写微粒符号）。

(2) 写出试管F中出现的实验现象：。

(3) 将试管BCEF中的物质倒入烧杯G，得到无色溶液，烧杯G中一定含有两种溶质，它们分别是。

填空题困难

1. 为提纯下列物质，所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是( )

序号	物质（括号内为杂质）	除杂试剂	分离方法
A	氯化钠固体（碳酸钠）	稀盐酸	蒸发结晶
B	氯化铜溶液（氯化锌）	金属铜	过滤
C	二氧化碳（一氧化碳）	氢氧化钠溶液	洗气
D	二氧化锰粉末（碳粉）	水	过滤

A. A B. B C. C D. D

单选题困难

2. 下列选项所示的物质转化均能一步实现的是（）

A. Fe $\text{[math]}$ Fe₂O₃ $\text{[math]}$ Fe(OH)₃ B. CuO $\text{[math]}$ CuSO₄ $\text{[math]}$ CuCl₂ C. S $\text{[math]}$ SO₂ $\text{[math]}$ H₂SO₄ D. CO₂ $\text{[math]}$ Na₂CO₃ $\text{[math]}$ NaOH

单选题普通

3. 如图所示，围棋棋盘上有五枚棋子，代表铁、稀盐酸、氢氧化钡、碳酸钙、硝酸银五种物质，相邻棋子间的连线表示物质间可以反应。已知与戊的反应中：甲—戊的反应类型不同于其它几个反应；丙—戊反应能产生一种气体，且该气体还能与丁反应生成沉淀。则下列对应关系正确的是（）

	甲	乙	丙	丁	戊
A	铁	硝酸银	碳酸钙	氢氧化钡	稀盐酸
B	硝酸银	铁	稀盐酸	氢氧化钡	碳酸钙
C	硝酸银	铁	碳酸钙	氢氧化钡	稀盐酸
D	铁	氢氧化钡	碳酸钙	硝酸银	稀盐酸

A. A B. B C. C D. D

单选题普通