青春似火,青春闪光;青春无悔,青春不朽。习近平总书记寄语广大青年“愿大家不负青春,不负韶华,形成成熟的人生观、价值观,走好人生的路,系好人生的第一颗纽扣”。为了让在校的中学生深刻体验志愿者事业在党的领导下取得的辉煌成就,生动展现志愿者在平凡的岗位上无私奉献的精神风貌,某校组织了“青春志愿行,共筑爱国梦”主题活动。
(1)如果让你为同学们准备一面活动旗帜,下列备选旗帜应该选的是________(填写序号,1分)
(2)请你结合志愿精神用简短的语言给大家介绍这面旗帜中标识的寓意。
活动开始了,同学们分小组完成各自相应的任务,下面是甲组同学的部分行为:
行为1 甲组同学来到了某镇的“现代农业大棚基地”,同学们帮助承包大棚的农民完成了翻地、平整等劳动工作。
行为2 从大棚基地回来的路上看到广场的大屏幕上播放很多违反防疫政策的人的照片,一位村民疑惑:“这不侵犯人家的权利吗?“同学小安给这位村民耐心讲解屏幕播放这些的价值。
(3)老师对同学们的行为选择都打了“正分”,你认为原因在何处?
乙组同学在完成任务中遇到一件“伤心的事”
学生张雪的家庭状况本来就一般,父母都给工厂打工。前几天,其父亲检测出得了白血病,对于这个并不富裕的家庭,犹如晴天霹雳。张雪母亲拿出了家里所有的存款,依然不能满足给其父亲看病的费用,张雪决定辍学打工来减轻家庭的负担,挽救父亲的生命。
(4)你认为同学们可以采取哪些有效的方法来帮助张雪?
(5)活动结束后老师让同学们总结一下要想成为合格志愿者的应具备的条件?