1.
阅读材料，完成下列要求。
材料一 体育事业的不断发展，在为人民群众带来健康和愉悦的同时，也承载着人们的精神寄托，形成了广泛深入的社会影响。伴随着一系列社会结构和利益关系的深层次调整，一些问题和矛盾在体育事业中也有所体现，《中华人民共和国体育法》应运而生。在党中央的坚强领导下，1995年8月29日，八届全国人大常委会第十五次会议全票通过体育法，结束了体育事业无法可依的历史，使体育工作走上了依法行政的轨道。同年10月1日，体育法正式实施，我国体育工作开始进入依法行政、依法治体的新阶段，它适应了体育事业改革发展的内在需求，将体育工作纳入法治化轨道，确立了国家发展体育事业的基本方针、任务和原则。在国务院的坚强领导下，体育法的法律精神和各项规定得以充分贯彻，全民健身公共服务体系建设持续加强，竞技体育综合实力进一步提高，体育产业快速健康发展，体育文化建设积极开展，体育领域的各项改革稳步推进。
材料二 2024年8月11日，第33届夏季奥林匹克运动会在巴黎闭幕。我国体育健儿顽强拼搏、奋勇争先、不负使命，为祖国和人民赢得了荣誉。习近平总书记在接见中国体育代表团全体成员时指出：“竞技体育和群众体育相辅相成，希望大家进一步提升竞技体育综合实力，带动全民健身、青少年体育蓬勃开展，为建设体育强国再立新功。”
(1)
结合材料，运用“全面依法治国”的知识，分析《中华人民共和国体育法》应运而生的意义。
(2)
作为新时代的青年学生，我们应当汲取“奥运精神”，让青春在奋斗中绽放。请运用中国特色社会主义的知识，说说我们应该怎样展现青春风采、书写人生辉煌。
【考点】
全面依法治国的总目标;
全面依法治国的原则;
法治国家的内涵;
能力提升
