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1. 若·
合并同类项后为一个单项式，求k，m，n的值.
【考点】
合并同类项法则及应用;
【答案】
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解答题
普通
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换一批
1. 化简：
计算题
容易
2. 化简：
计算题
容易
3. 化简：
计算题
容易
1. 合并同类项
(1)
x+7x-5x
(2)
解答题
普通
2. 合并同类项
(1)
(2)
解答题
普通
3. 若
合并同类项后，所得的多项式只有2项，求x，y，z的值.
解答题
普通
1. 下列计算正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 下列计算正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
3. 合并同类项：
的结果是（ ）
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 阅读材料，我们知道，
， 类似的，我们把
看成一个整体，则
． “整体思想”是中学数学解题中的一种重要思想方法，它在多项式的化简和求值中应用极为广泛．
(1)
把
看成一个整体，合并
________．
(2)
已知
，
，
， 求
的值．
解答题
普通
2. 化简：
(1)
；
(2)
．
计算题
普通
3. 合并同类项
(1)
x+7x-5x
(2)
解答题
普通
1. 下列各式中，计算正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 下列运算正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 下列各式中，计算结果为
的是（ ）
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
