测量液体的体积，我们一般用或。

1. 在使用量筒测量水的体积时，读数情况如图3所示，则正确读数方法应为(填“甲”“乙”或“丙”)，水的体积为毫升。

填空题容易

2. 体积是物体的大小。

填空题容易

3. 体积是物体占有。

填空题容易

1. 一枚回形针的体积有多大呢？小珂同学准备用所学的科学测量的知识来解决这个问题。她准备的器材有烧杯、足量的水、细线、回形针20枚、量筒。请回答下列有关问题：

小珂的实验过程如下：

Ⅰ.将量筒放在水平工作台上；

Ⅱ.向量筒中倒入适量的水，记下水的体积V₁；

Ⅲ.将一枚回形针轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出此时水面所指示的体积V₂；

Ⅳ.计算一枚回形针的体积。

(1) 你认为她的这种操作可行吗？若不可行，请改正。。

(2) 改正后，回形针的体积表达式V＝。

(3) 交流评价：关于步骤Ⅲ的操作对回形针的体积测量值的影响，相关评价合理的有：____。 A. 若回形针有小部分露出水面，测量值会偏大 B. 若回形针取出时有部分水带出，测量值会偏大 C. 若回形针金属丝上有气泡附着，测量值会偏小 D. 若回形针上有些部位生锈，测量值会偏大

填空题普通

2. 一量筒中原有50毫升水，现在往里面放入一干燥的木块，木块同时从量筒中吸收了四分之一木块体积的水，假设木块吸收了水后体积不膨胀，木块静止时有二分之一体积浸入水中，量筒中水位上升到56毫升，则这块木块的体积是

填空题困难

3. 科学研究过程中经常要进行各种测量，请根据图示回答下列问题。

(1) 小科需要量取45mL的水，由于读数时仰视，则实际量取水的体积（填“大于”“小于”或“等于”）45mL。

(2) 石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用如上图所示的方法，图中没必要的实验步骤是（填字母），石蜡的体积是。

(3) 老师用容量规格为x毫升的量筒量取液体，如右图所示为量取时的实际情景（只画出有关片段），则小科认为所量取的液体体积读数正确的是____毫升。

A. b+0.1 B. b+2(a-b)/5 C. b+(a-b)/5 D. b+0.2

填空题困难

1. 量筒内原有一定量的水，小乐采用仰视读数读出水的体积为15mL；加入一定量的水后，小乐又采用俯视读数读出水的总体积为20mL.；则加入水的体积（）

A. 小于5mL B. 等于5mL C. 大于5mL D. 无法确定

单选题普通

2. 用量筒量取一定体积的水，下列有关操作中，错误的是( )

A. 选择一个量程合适的量筒，放在水平桌面上，并正对着量筒的刻度线 B. 先向量筒内倾倒水，当水面接近刻度时，改用胶头滴管向量筒内滴加水 C. 读数时，视线与量筒内凹液面最低处保持水平 D. 当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，可将量筒举起后读数

单选题容易

3. 一量筒中原有50毫升水，现在往里面放入一干燥的木块，木块同时从量筒中吸收了四分之一木块体积的水，假设木块吸收了水后体积不膨胀，木块静止时有二分之一体积浸入水中，量筒中水位上升到56毫升，则这块木块的体积是

填空题困难

1. 一枚回形针的体积有多大呢？小珂同学准备用所学的科学测量的知识来解决这个问题。她准备的器材有烧杯、足量的水、细线、回形针20枚、量筒。请回答下列有关问题：

小珂的实验过程如下：

Ⅰ.将量筒放在水平工作台上；

Ⅱ.向量筒中倒入适量的水，记下水的体积V₁；

Ⅲ.将一枚回形针轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出此时水面所指示的体积V₂；

Ⅳ.计算一枚回形针的体积。

(1) 你认为她的这种操作可行吗？若不可行，请改正。。

(2) 改正后，回形针的体积表达式V＝。

(3) 交流评价：关于步骤Ⅲ的操作对回形针的体积测量值的影响，相关评价合理的有：____。 A. 若回形针有小部分露出水面，测量值会偏大 B. 若回形针取出时有部分水带出，测量值会偏大 C. 若回形针金属丝上有气泡附着，测量值会偏小 D. 若回形针上有些部位生锈，测量值会偏大

填空题普通

2. 科学研究过程中经常要进行各种测量，测量时正确读数很关键。

(1) 图1中木块的边长是 cm。

(2) 图2中温度计的示数是℃。

(3) 图3中液体的体积是mL。

填空题普通

3. 如图所示，有一个带有盖子的透明小薄饮料瓶，要求同学们用两种方法测量小饮料瓶的容积。请根据题目给出的测量工具，完成方法一的设计方案和方法二的计算。

(1) 方法一：使用量筒和水

设计方案：。

(2) 方法二：使用刻度尺和水

①用刻度尺测出饮料瓶底部的直径 d=6cm，算出半径 r，则瓶子的底面积. $\text{[math]}$

②在饮料瓶中倒入适量的水，用刻度尺测出水的高度为 $\text{[math]}$

③拧紧盖子，将瓶子倒置，测出水面离瓶底的高度为 $\text{[math]}$

④计算饮料瓶的容积 V=mL。 (π取3.14)

解答题普通

1. 对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面。下列对一些科学量的估测中，比较贴近事实的是（）

A. 一位中学生受到的重力约50牛 B. 食用油的密度约0.9千克/米³ C. 一间教室的体积约200米³ D. 中学生正常步行的速度约10米/秒

单选题容易

单选题容易

3. 规范的操作是确保实验成功的关键。下列所示的操作正确的是（）

单选题普通