小睿同学在探究性学习时，准备对下面的知识进行归纳，请你帮他将A组物质的字母对应填入B组中各项有关内容后的横线上。A组：a.二氧化硫 b.氧气 c.稀有气体 d.五氧化二磷 e.氮气 f.二氧化锰 g.二氧化碳 h.高锰酸钾 B组：

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1. 小睿同学在探究性学习时，准备对下面的知识进行归纳，请你帮他将A组物质的字母对应填入B组中各项有关内容后的横线上。

A组：a.二氧化硫 b.氧气 c.稀有气体 d.五氧化二磷 e.氮气 f.二氧化锰 g.二氧化碳 h.高锰酸钾

B组：

(1) 白色固体；

(2) 通电时发出有色光；

(3) 无色、有刺激性气味的大气污染物；

(4) 可以用来制化肥的气体。

【考点】

测定空气中的氧气含量; 空气的污染与防治; 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象; 氮气及稀有气体的用途;

【答案】

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填空题容易

1. 小艾同学为探究氧气的化学性质进行了如下实验。

(1) 实验甲中发生的化学反应文字表达式为。

(2) 若实验甲中铁丝并未燃烧起来，可能的原因是_______（填序号）。 A. 集气瓶中未预留水 B. 未打磨铁丝 C. 火柴快燃尽时才伸入 D. 收集到的氧气量太少或不纯

(3) 下列关于该实验说法正确的是_______（填序号）。 A. 实验甲、丙、丁中集气瓶底的水都可用细沙代替 B. 实验乙中集气瓶底也应放入少量水 C. 实验中四种物质都要自上而下快速伸入集气瓶中 D. 由实验丙可推测二氧化硫易溶于水

(4) 下列对实验中的主要现象描述正确的是_______（填序号）。 A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁 B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光 C. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 D. 红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾

填空题普通

如图所示是探究氧气化学性质的实验，请回答：

（1）实验一：木炭在图(填“①”或“②”)中燃烧更剧烈。

（2）实验二：图④中铁丝在氧气中燃烧的现象是，图⑤中铁丝燃烧的符号表达式为。

（3）实验三：图⑥中硫在空气中燃烧会生成 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的过多排放会造成危害农作物等，除此以外还有 $\text{[math]}$ 、可吸入颗粒物、臭氧等也是主要污染物。虽然低空环境中臭氧有污染，但高空的臭氧层却可保护地球，臭氧层遭到破坏会引起 (填字母序号)。

A. 光合作用增加 B. 动物生长得更好 C. 皮肤癌患者增多 D. 太阳照射时间更长

（4）臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热。如果将燃着的硫伸入盛有臭氧的集气瓶中，可以观察到的现象是。

填空题普通

3. 如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝分别在氧气中燃烧的实验装置。请回答下列问题：

(1) 硫在氧气中燃烧时在集气瓶底部放少量的水作用是；

(2) 红磷在空气中燃烧时生成物的状态为；

(3) 铁丝在氧气中燃烧时的现象是；

(4) 写出上述红磷在氧气中燃烧反应的文字表达式。

填空题普通