如图所示的是“探究水在沸腾前后温度变化特点”的实验装置。

1. 如图所示的是“探究水在沸腾前后温度变化特点”的实验装置。

(1) 安装实验器材时，应按照（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行。实验时所用的温度计是根据液体规律制成的。

(2) 实验中观察到水沸腾时的现象：水中产生的大量气泡上升过程中体积，到水面破裂开来，杯口附近有大量“白气”。“白气”是由水蒸气（填物态变化名称）形成的。

(3) 实验中记录的数据如下表所示，分析可知，在当时条件下水的沸点是 $\text{[math]}$ 。加热 $\text{[math]}$ 后提高火焰的温度，水温（选填“会”或“不会”）升高。

加热时间/ $\text{[math]}$	0	1	2	3	4	5	6
温度/ $\text{[math]}$	90	92	94	96	98	98	98

(4) 该实验中，（选填“能”或“不能”）用水银体温计代替图中的温度计测量沸水的温度。

【考点】

温度及温度计的使用与读数; 体温计的使用及其读数; 沸腾及沸腾条件; 液化及液化放热; 探究水的沸腾实验;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

实验探究题普通

（1）这个温度计是根据（选填“液体的热胀冷缩”或“气体的热胀冷缩”）的规律制成的；

（2）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处B处（填“＜”、“＝”或“＞”）；

（3）去医院时这位同学发现护士姐姐由于忙碌忽略了体温计的正确使用，她用新的水银体温计先为甲病人测体温，示数为39.2℃：接着直接为病人乙测体温，示数仍是39.2℃：然后马上为病人丙测体温，这时示数为40.2℃。这三位病人中，体温显示一定准确的是。所以使用完体温计后除了消毒还要。

实验探究题普通

（1）玻璃小药瓶相当于普通液体温度计构造中的；使用透明吸管是为了能够明显地观察到测温物质的（选填“温度”或“体积”）的变化；

（2）D的工作原理与其他三支（相同/不同），当气温升高时，D中液柱ab的会向（左/右）移动；

（3）为了提高自制温度计的精确程度，请你提出一条改进措施：。

（4）观察A和E的结构差异，其中还能作为气压计使用的是。

（5）练习使用温度计：

①如图2所示，温度计的示数是 ℃。

②用体温计先后测量小明、小红、小华三位同学的体温，中途未经下甩，示数相同都如图3所示，该温度是小明的（“一定”、“可能”、“一定不”）。

实验探究题困难

（1）实验中水的沸点是℃；

（2）若在第8min时停止加热，水将（选填“停止”或“继续”）沸腾；

（3）甲图所示实验过程中，水沸腾时烧杯口上方有大量“白气”，这是（填物态变化名称）现象。

实验探究题普通