1.
为了研究两种细胞分裂素6-BA和KT对芦荟芽分化的影响，科学家用不同浓度的6-BA和KT处理离体的芦荟芽，并在第15天、第30天统计每个培养瓶中不定芽的平均数量（每瓶原有3个芽）。实验处理和结果记录如下表，下列叙述正确的有（ ）
（6-BA）/mg·L-1 | （KT）/mg·L-1 | |||||||||
处理后15天 | 处理后30天 | |||||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
0 | 5.0 | 5.4 | 6.3 | 6.2 | 5.8 | 12.3 | 15.9 | 16.1 | 19.3 | 12.4 |
1 | 6.7 | 6.4 | 5.6 | 6.9 | 5.1 | 15.2 | 23.9 | 27.4 | 24.5 | 11.3 |
2 | 5.9 | 6.5 | 6.8 | 5.8 | 6.6 | 17.1 | 25.9 | 38.6 | 29.4 | 16.2 |
3 | 6.4 | 6.7 | 6.2 | 6.1 | 57 | 21.1 | 22.3 | 32.1 | 28.2 | 13.0 |
4 | 5.2 | 6.0 | 5.9 | 6.7 | 6.0 | 14.3 | 17.4 | 25.4 | 21.7 | 13.0 |
A.
表中各组均为实验组，形成相互对照
B.
实验结果表明，培养后期6-BA和KT对芦荟芽分化的促进作用更为明显
C.
细胞分裂素在调节植物生命活动时，往往单独起作用
D.
进行植物组织培养，生长素浓度与细胞分裂素浓度的比值高时，有利于诱导根的形成
【考点】
其他植物激素的种类和作用;
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
