近代中国，从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”，从“自强求富”到“变法维新”，从“政治改良”到“民主革命”，这一系列变化主要是由于（）

1. 据下面漫画可知，洋务运动（）

A. 得到西方列强鼎力相助 B. 目的是维护清政府统治 C. 使中国走上了富强道路 D. 促进了民族工业的发展

单选题容易

2. 同治初年由奕、文祥、曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动，是中国近代史上第一个应对大变局的救国救民族的方案。该“自强运动”的根本目的是（）

A. 镇压人民革命 B. 抵抗外来侵略 C. 发展民族工业 D. 维护清朝的统治

单选题容易

3. 辛亥革命是20世纪中国历史上的第一次巨变，因为它（）

A. 是中国近代史上制度变革的一次重要尝试 B. 促使资产阶级登上历史舞台 C. 完成了反帝反封建的革命任务 D. 拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕

单选题容易

1. 在中国近代化的发展历程中，下列口号或主张出现的先后顺序是（）

①三民主义 ②自强、求富 ③变法维新 ④民主、科学

A. ①②③④ B. ①④③② C. ①②④③ D. ②③①④

单选题普通

2. 李鸿章、康有为、孙中山三位历史人物的共同点是

A. 都受到清政府的重用 B. 都重视学习西方的政治制度 C. 都为中国的近代化作出页献 D. 都主张在中国发展资本主义

单选题普通

3. 在晚清重臣李鸿章的众多奏折中，有一部分是他向朝廷介绍其他各国的现状，以及蒸汽机的运转原理。这表明其主张（）

A. 固守传统之道，尊崇儒家思想 B. 学习西方科技，富国强兵 C. 学习西方思想，实现变法图强 D. 改革政治体制，建立民国

单选题普通

1.

“中国梦”的内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。近代以来，无数仁人志士，为追求“中国梦”而不懈努力。阅读下列材料，回答问题。

【富强之梦】

材料一：

图一江南机器制造总局炮厂

图二轮船招商局

图三北洋舰队“定远号”铁甲舰

（1）根据以上三幅图片并结合所学知识，指出洋务运动的相关内容。

【维新之梦】

材料二：百日维新自1898年6月11日起实施，其变法内容主要包括：改革政府机构、兴办商业体系、开办新式学堂、废除八股、改试策论、取消政府内部无用官职等。百日维新对传统教育的否定，促进了西式教育在中国的发展。

——摘编自《近代中国教育史料》

（2）材料二中哪一句话属于历史结论？根据材料二写出这一历史结论的依据。

【民主之梦】

材料三：余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达此目的，必须唤起民众，及联合世界上以平等待我之民族，同奋斗。

（3）根据材料三，孙中山认为实现“求中国之自由平等”的途径又是什么？（从材料中找出关键语句即可）

（4）综合上述材料和图片，这些不同阶层的“中国梦”是否实现了？为什么？（请选择其中一场运动说明理由）

材料分析题困难

2.

在近代史研究中，报刊史料具备独特的价值。某校八年级以“报刊”为媒介开展探究性学习，请你完成相关探究。

【探究一师夷制夷】

材料一夫设厂仿织洋布；原欲以分西人之利，而富中国之民……他国运来制作之货税(关税) 宜加重，而本国运出之货税宜减轻，如此则国人方获厚利，而国家亦可增富……孰意中国反昧于此理。

——摘编自《申报》1876年 5月16日

图一《申报》

（1）根据材料一，并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在对应题号内填“正确”：不正确，请在对应题号后的括号内填“错误”。

A.为达到“分四人之利，富中国之民”的目的，洋务派提出了“自强”的口号

B.19 世纪中后期“他国运来货税轻”的境况同清朝关税自主权的丧失有关。

【探究二变法图强】

材料二《女学报》是中国第一份女报，觉醒了的新型妇女以《女学报》为舆论阵地，把争取妇女自身权利的斗争同中国的独立富强紧密相联，“天下之治，本非一人之力，人人共此心，男女共此心，治内治外，各展良图，则国之贫弱，又何足患”。

——摘编自李本义《戊戌维新运动对妇女解放运动的推动》

图二《女学报》

材料三《蒙学报》是维新变法时期最具代表性的启蒙报刊，该报着眼于儿童教育，希望通过培养新式人才来变革社会，使国家富强。它是维新运动时期教育战线上介绍资产阶级思想的重要阵地。

——摘编自李艳利《<蒙学报>与晚清中国儿童文学的觉醒》

图三《蒙学报》

（2）根据探究二的图文信息，概括戊戌变法时期报刊创办的意义。并结合所学知识，指出戊戌变法的代表人物。

【探究三革故鼎新】

材料四维新派与革命派的论战

图四《新民丛报》

图五《民报》

维新派以《新民丛报》为阵地，以“君主立宪”为政治纲领，以“改革”为手段改造君主专制。资产阶级维新派认为以暴力革命推翻清政府绝对不能实现民主共和。

革命派以《民报》为阵地，以“三民主义”为指导思想，以“革命”为手段推翻君主专制。资产阶级革命派认为只要推翻了满洲贵族统治，民主共和就必然到来。

——摘编自耿云志《从革命派与立宪派的论战看双方民主思想的准备》

（3）根据材料四，归纳维新派与革命派主张的异同点。并结合所学，分别指出两派主张的局限性。


图六四分五裂的“清”	图七孙中山题政治纲领	图八给农民剪掉辫子

（4）1911年，革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，作为记者，请你为《南开日报》选择两幅图进行报道，并分别阐述你选择的理由。

（5）综上，请从近代化探索的角度谈谈你的认识。

材料分析题普通

3. 某历史学习小组以“中国近代化探索”为主题开展探究学习，制作如下年代尺：

请围绕“中国近代化探索”这一主题写一篇历史小短文。（要求：自拟题目。观点明确，史论结合，字数不少于80字）

材料分析题困难

1. 阅读材料，回答问题。

材料一：“中国近代化的探索”思维导图

材料二：某教师对“毛泽东开辟井冈山道路”一课的课堂小结

材料三：古今中外的历史都告诉我们，世界上没有一个民族能够亦步亦趋走别人的道路实现自己的发展振兴，也没有一种一成不变的道路可以引导所有民族实现发展振兴；一切成功发展振兴的民族，都是找到了适合自己实际的道路的民族。

——习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话

(1) 请写出材料一思维导图中F、G两处的内容。根据思维导图，归纳中国早期近代化探索的特点。

(2) 请你根据以上材料，结合所学知识，提取一个观点，并展开论述。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）

材料分析题普通

2. 阅读材料，完成下列要求。

材料一在太平天国运动和第二次鸦片战争的双重打击下，清王朝的统治岌岌可危，清政府部分官员开始效法西方，创办军事和民用工业，编练新式陆海军，兴办新式教育，一场历时30多年的运动由此兴起。这场运动给近代中国带来了新产业，新知识、新观念，逐步推动了中国近代化运动的开展。

——摘编自张海鹏等《中国近代史》（第二版）

材料二由早期维新思想家发展而来的一批新式知识分子。在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞过程中，逐步形成了一个共同认识：要救国，只有维新，要维新，只有学外国，甲午战后，他们作为资产阶级维新派的代表，开始登上政治舞台。1898年的戊戌变法，就是他们的第一次政治演出。

——摘编自李侃等《中国近代史（1840—1919）》（第四版）

材料三 1912年3月（即辛亥革命爆发半年左右），有人在《时报》上发表了以《新陈代谢》为题的文章，其中写道：共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭；新官制成、旧官制灭；新教育兴，旧教育灭；枪炮兴，弓矢灭；新礼服兴，翎顶补服灭，剪发兴，辫子灭……

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料四

(1) 根据材料一并结合所学知识，写出“这场运动”的名称及该运动在中国历史上的地位。

(2) 根据材料二并结合所学知识，归纳资产阶级维新派的救国主张，列举他们中的一位代表人物。

(3) 根据材料三并结合所学知识，简析辛亥革命对中国社会产生的影响。

(4) 材料四反映的是什么历史事件；该历史事件中哪一条口号最能反映其性质。

(5) 综合以上材料和问题，谈谈你对中国近代化早期探索的认识。

材料分析题普通

3. 中国近代，社会各阶层深感中国面临“数千年未有之变局”，中国人开始从不同层面进行探索和变革。某校历史学习小组开展了以“近代中国探索与变革”为主题的探究学习，搜集到以下材料。阅读材料，完成下列要求。

近代中国探索与变革大事件

——摘编自郑师渠《中国近代史》

(1) 根据材料并结合所学知识，请将表中①②③处的内容填写完整。

(2) 根据材料并结合所学知识，选取两条或两条以上信息，自行拟定一个观点并加以论述。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚表述成文)

材料分析题困难

1. 近代以来先进的中国人为了挽救民族危亡，先后提出了“师夷长技以自强”、“君主立宪”、“民主共和”、“民主和科学”的思想，这反映出中国学习西方的历程是（）

A. 学制度→学技术→学思想 B. 学思想→学制度→学技术 C. 学技术→学制度→学思想 D. 学制度→学思想→学技术

单选题普通

2. 从洋务运动到戊戌变法，从辛亥革命到新文化运动，近代以来，先进的中国人为救亡图存进行了不懈探索。这些探索的共同作用是（）

A. 推翻了清王朝的统治 B. 改变了中国的社会性质 C. 实现了国家的富强 D. 推动了中国的近代化发展

单选题普通

3. 下列表格归纳了近代以来先进中国人为实现民族复兴进行的四次重大探索。请接提示在题8表的①、②、③处填写最佳答案（）

梦想	重大探索	代表人物
自强求富梦	①	李鸿章
变法强国梦	戊戌变法	康有为
民主共和梦	辛亥革命	②
民主科学梦	新文化运动	③

A. ①洋务运动 ②孙中山 ③陈独秀 B. ①五四运动 ②孙中山 ③曾国藩 C. ①五四运动 ②曾国藩 ③胡适 D. ①洋务运动 ②陈独秀 ③梁启超

单选题普通