0
返回首页
1. 医生正在用听诊器为病人诊病,如图所示,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的
(选填“音调”或“响度”)。超声波水雾机利用超声波能将水打散而形成白雾,是因为超声波具有
(选填“信息”或“能量”)。
【考点】
超声波与次声波; 音调、响度与音色的区分;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
填空题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 如图甲、乙、丙所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,若用甲、乙、丙代表三种声音,则具有相同响度的是
,具有相同音调的是
。倒车雷达是利用超声波可以传递
。
填空题
容易
2. “2008年5月12日,四川汶川发生8.0级强震,截至9月25日,汶川地震共计造成69227人遇难、17923人失踪、374643人不同程度受伤……”从2009年开始, 每年的5月12 日为“全国防灾减灾日”。地震时产生强烈的
(选填“超声波”、“次声波”或“无线电波”) 对人的器官和建筑物破坏性很大。人耳
(选填“能”或“不能”) 听到这种波。
填空题
容易
3. 2024年4月10日,雪龙号圆满完成中国第40次南极科考任务。雪龙号在科考活动中经过某海洋区域时,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,从发射到接收到回声所用的时间为4s,若声音在海水中的传播速度为 1500m/s,该处海洋的深度为
m;
填空题
容易
1. 汽车的倒车雷达是利用
(选填“超声波”或“次声波”)传递信息的。如图所示,为同一示波器录制形成的声音波形图,由图可知,甲和丙的
相同;甲和乙的
相同。(后两空均选填“音调”或“响度”)
填空题
普通
2. 如图所示,古诗词“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”描绘了春天的景象。人耳听不到蝴蝶翅膀扇动的声音是由于蝴蝶翅膀振动的
低,不在人耳的听觉范围;人们是根据声音的
来辨别黄莺啼声的。
填空题
普通
3. 小凤在表演二胡演奏时,拉动琴弦,使琴弦
而发声;表演中小凤不断用手指控制琴弦长度,这样做是为了改变声音的
(选填“音调”“响度”或“音色”)。
填空题
普通
1. 下列有关声的叙述正确的是
A.
词语“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”“低”指的是声音的音调
B.
可以用超声波来测量地球和月球间距离
C.
拉二胡时演员调节弦的松紧是为了调节发出声音的响度
D.
生活中人们听到的声音大多是通过空气传播到人耳的
单选题
容易
2. “B超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们却听不到它发出的声音,是因为( )
A.
声音响度太大
B.
声音的音调太高
C.
声音响度太小
D.
声音的音调太低
单选题
容易
3. 下列关于声现象的描述及其解释不正确的是( )
A.
“长啸一声、山鸣谷应”说明声音在山谷间不停反射,形成洪亮的回声
B.
“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调要放低些
C.
“抑扬顿挫”中的“抑扬”指声音的频率高
D.
“弦外之音”确实存在且我们听不到
单选题
容易
1. 声,给我们的生活带来了许多便捷:
(1)
一位顾客正在使用“声波支付”功能在自动贩卖机上购买商品。“声波支付”是利用声波的传输,完成两个设备的近场识别。其具体过程是,在第三方支付产品的手机客户端里,内置有“声波支付”功能,用户打开此功能后,用手机扬声器对准收款方的麦克风,手机会播放一段“咪味啉”的声音。这是利用了声可以
(选填“传递信息”或“具有能量”),同时要求手机扬声器将音量调大以改变声音的
(填声音的特性),这一声音的特性是由
决定的;
(2)
倒车雷达利用
(选填“超声波”或“次声波”)来测量车尾到障碍物的距离,如果倒车雷达发出的声信号后经过0.1s返回到接收器,则车尾到障碍物的距离是
m。(已知声在空气中传播速度为340m/s),这种方法
(填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离;
(3)
太阳光是白光,它通过棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现象叫光的
,这说明白光不是单色光,而是由各种色光混合而成的。色光的“三原色”是
、
、
。
填空题
普通
2.
(1)
某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在3s内振动了600次,频率是
Hz,人类
听到该频率的声音(填“能”或“不能”);
(2)
在马路旁设有噪声监测装置,如图1所示,这数据反映的是声音的
(选填“音调”“响度”“音色”)特性;
(3)
图2是马路上常见的禁止鸣笛的标志,该措施是从
(选填“声源处”“传播过程中”“人耳处”)减弱噪声;
(4)
如图3所示为倒车雷达,倒车雷达是利用
(选填“超声波”“次声波”)来工作的;
(5)
把甲、乙、丙、丁四种声音分别输入同一设置的示波器,其中音调最小的是
,音色相同的是
。
填空题
普通
3. 在“探究声音的产生和传播条件”的实验中:
(1)
如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触音叉,观察到乒乓球静止不动,敲击音叉,听到音叉发声,再用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,观察到乒乓球
,由此得出的结论:
。实验中,乒乓球的作用是
;
A.使音叉振动时间减少
B.使音叉的振幅增大,加大音叉的响度
C.把音叉的微小振动放大,便于观察
(2)
如图乙所示,小华用钢尺来做实验,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于钢尺振动频率低于
Hz,不在人听觉范围;如图丙所示多个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,用相同大小的力向瓶内吹气,就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、
”的声音中,音调最高的是
瓶(选填瓶子序号);向瓶内吹气的力度越大,声音的
越大(选填“响度”、“音调”、“音色”)。
实验探究题
普通
1. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A.
只要物体振动,人就能听见声音
B.
教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
C.
分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同
D.
剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的
单选题
容易
2. 关于声现象,下列说法错误的是( )
A.
从物理学角度讲,发声体做无规则振动时会发出噪声
B.
声速的大小不仅跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关
C.
不同物体发出声音的音调和响度相同,发出声音的音色也就相同
D.
一般来说,超声波产生的振动比可闻声更加强烈,常被用来清洗物体
单选题
容易
3. 下列有关声音的说法正确的是( )
A.
只要物体振动,人就能听到声音
B.
声音的传播速度与介质种类、温度有关
C.
物体振动频率越高,响度越大
D.
道路旁的隔音板是为了防止噪音产生
单选题
容易