1. 由于人体的新陈代谢等,人体吸入的空气与呼出的气体在组成上会发生变化,现进行如下探究。

【提出问题】人体吸入的空气与呼出的气体组成有什么不同?

【查阅资料】①通常条件下,白磷与氢氧化钠溶液不反应。②能吸收二氧化碳生成碳酸钠和水。

【进行实验】

实验一:将两根相同的燃着的木条,分别伸入等体积的空气和呼出气体的样品中。

实验二:

______,装入试剂,在医用输液袋中装入待测气体,连接装置,如图1所示;

打开缓慢挤压医用输液袋,将袋中气体全部排出,读出量筒中液体体积

关闭再向烧杯中加入热水,促使白磷迅速燃烧,待瓶中气体冷却至室温,打开读出量筒中液体体积为

实验三:将氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)传感器探头放入有少量空气的保鲜袋中,打开仪器开始采集数据,然后向袋内呼出气体,如图2所示,采集的数据如图3所示。

【解释和结论】

(1) 实验一观察到木条在空气中持续燃烧了一段时间,而在呼出气体中木条很快熄灭了,说明空气中的氧气体积分数(选填“大于”,“小于”,“等于”)呼出气体中的氧气体积分数,该实验采用了的实验方法。
(2) 实验二横线处的操作步骤是
(3) 实验二测得气体中的体积是是除去了已反应的之外的气体总体积。
(4) 实验三根据图3,表示体积分数变化的曲线是(选填“”、“”、“”)。
(5) 实验三根据图3,写出人体吸入的空气与呼出的气体组成的不同
【考点】
检查装置的气密性; 吸入空气与呼出气体的比较;
【答案】

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3. 化学小组用排水法收集了呼出气体,通过【实验1】比较吸入空气和呼出气体的成分差异。

【实验1】

序号

实验目的

实验操作

实验现象

比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量

向呼出气体中倒入少量澄清石灰水,振荡

____

比较空气和呼出气体中氧气的含量

分别将燃着的木条伸入空气和呼出气体中

空气中的木条无明显变化

呼出气体中的木条熄灭

____

取两块干燥玻璃片,对着其中一块哈气

哈气的玻璃片上出现无色液滴

另一块无明显变化

(1) 实验①的现象为
(2) 实验③的目的是
(3) 呼吸作用过程中发生了缓慢氧化,请你再举一个生活中缓慢氧化的例子:
(4) 小明指出实验①不能比较空气和呼出气体中的含量,为得出结论他还补做了实验。他补充的实验操作为。小芳对②中燃着木条熄灭的原因提出猜想,并设计【实验2】进行验证。

【猜想与假设】

猜想1:木条熄灭是因为呼出气体比吸入空气中的含量高。

猜想2:木条熄灭是因为呼出气体比吸入空气中的含量低。

【实验2】

序号

实验操作

实验现象

燃着的木条无明显变化

燃着的木条无明显变化

燃着的木条熄灭

(5) 空气中,氧气与氮气的体积比约为,由实验①和②可得出猜想1(填“成立”或“不成立”)。
(6) 推测实验④观察到的现象是。【实验2】能证明猜想2成立的实验序号是
(7) 【实验反思】根据以上实验,下列说法正确的是____(填字母序号)。  A. 吸入空气和呼出气体中的含量不同 B. 将燃着木条伸入呼出气体中,木条熄灭,说明呼出气体中没有 C. 【实验1】的②中,燃着木条熄灭的原因还可能与水蒸气含量增多有关 D. 若把燃着的木条伸入体积比为1:1的混合气体中,会观察到无明显现象
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