材料：手指头共有兄弟五个，平时他们亲密无间，无论做什么事情都在一起，可是有一天它们却吵翻了天，原来它们在争论谁的本事大，它们各不相让，结果大打出手。事情闹大了，手掌出面了，它决定让兄弟五人来场比赛，一决高低。具体办法是看谁能单独捡起碗里的黄豆，结果兄弟五人无论如何努力，也捡不起碗里的黄豆，不由得满脸通红，垂头丧气。手掌看了，语重心长地说：“现在你们不妨再来试试，一起捡，看有什么结果？”五个兄弟听后，埋头一起捡，结果，不大一会儿，豆子就捡完了。从此以后，它们就更加团结了。

这个故事对生活在集体中的你有何启示？

个人的力量是，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是，但通过优化组合可以实现，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。

【画面一  好奇的目光】

某红十字会公益活动中学习急救方法时充满好奇的瞬间。

情景再现：医生对着人体模型做心肺复苏，大家目不转睛地观看。医生讲解了常用的急救方法，还叮嘱同学们要学习卫生保健知识，要懂得合理饮食、适量运动……活动后，同学们纷纷表示掌握自救互救技能很有必要，可以保护自己，也能帮助他人。

【画面二  热烈的欢呼】

在教室里观看杭州亚运会回放时不约而同起立鼓掌的瞬间。

情景再现：在男子4×100米接力比赛中，中国体育代表团四名队员通力合作，顺利完成交接棒，奋力奔跑，反超对手，第一个冲过终点线。教室里爆发出热烈的欢呼声。

【画面三  肃然的神情】

研学活动中当上“小法官”时庄重威严的瞬间。

情景再现：同学们来到人民法院参加开放日活动，穿上法袍，当上“小法官”，模拟了开庭审理的各个环节，他们全身心投入，神情严肃。同学们还聆听了法官对有关诉讼知识的讲解，切身感受到法律的庄严。

【忆成长  充盈的心灵】

每每翻看照片，同学们都感慨万千。

小宇研学活动这种亲社会行为对我们自身发展是有益的⋯⋯

小哲参加公益活动对我触动很大，我也要热心公益，服务社会……

【感受集体温暖】

【共建美好集体】

　　班级要制定一份《美好集体成长手册》，以下是他们完成这一任务的过程。

神舟十八号奔赴中国空间站乘组代表叶光富，在记者见面会上向全国人民自信满满地表示“请祖国和人民放心，我们乘组一定不忘初心、牢记使命……向党和人民交出一份优异的答卷！”

此次神舟十八号的任务中，创造了很多“第一次”的记录。第一次在太空进行“鱼类”养殖实验，第一次在太空进行植物全生命周期培养实验，第一次在太空进行航天医学实验研究……

从业20多年的北京航天飞行控制中心空间站任务总工程师孙军说：“我们中心扮演着飞行控制‘神经中枢’的角色，必须保证上十万个遥测参数和遥控指令丝毫不差，保障航天员绝对安全、空间站稳定运行。”事实上他们这个团队出色做到了。

①集体规则会限制个人专业发展 ②展示自己能确保集体的“和声”更美

③美好的集体一定有共同的规则    ④共同目标和团队协作是集体力量之源

①人心齐，泰山移

②单丝不成线，独木不成林

③不积跬步，无以至千里

④千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用