1. 阅读材料,回答问题。

少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。党的十八大以来,习近平总书记亲切关怀少年儿童的健康成长。某校积极响应号召,特开展以“我的成长”为主题的探究活动,请你参与探究,完成下列问题。

【感知自己】

材料一   小卓说:“我是初一的一名学生,小学时出了一场车祸导致面部毁容,我十分在意自己的外表,我觉得自己的形象太丢脸了;我也还有许多的缺点。但是,我喜欢并且擅长绘画;我勇于接受我现在的外表,我会向优秀的人学习。我相信,成长中的我会越来越好。”

【感恩师长】

材料二   我们的成长中,老师是重要的陪伴者与见证者。小卓回忆与老师的相处中,他说道:我也曾被老师批评过,我也曾顶撞过老师;但是,我的老师们还是像朋友一样引导我,他们主动关心我,尊重我的意愿。以后的成长旅程中,我一定会与我的老师们好好交往。

【播种梦想】

材料三   郑饮文:“请勇敢地去做梦,因为只有去做梦才能够产生一个目标去实现。”

十年前年仅12岁的郑饮文观看李娜赢得澳网决赛捧起冠军奖杯时,就曾无比期待地说:“以后我也想拿大满贯冠军,也要为国争光……”那时,为国争光的梦想就在郑钦文的心中生根发芽。如今在奥运的赛场上,全力以赴的地突破了历史,帮助中国队第一次赢得奥运会网球女单金牌。

(1) 阅读材料一,结合所学,请你谈谈怎样接纳自己?
(2) 阅读材料二,结合所学,请你谈谈怎样建立良好的师生关系?
(3) 结合所学知识回答,为什么要勇敢地去做梦?
【考点】
少年梦想的特点及意义; 接纳、欣赏自己; 师生交往;
【答案】

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2. 某校七年级(1)班围绕“筑梦于心,逐梦前行”主题召开了一次班会,请你一起参与讨论。

【寻梦】

马云:“梦想还是要有的,万一实现了呢?”这句话已经成为激励无数人的经典语录。他凭借敏锐洞察以及对梦想的坚持,最终创建了全球最大的电子商务平台之一。

钱学森:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”钱学森是中国航天事业的奠基人之一,他的梦想是为中国的航天事业做出贡献。

姚明:“我的目标是成为一个全面的篮球运动员,不仅在进攻上,而且在防守上,在篮板的争夺上,在领导球队上,在激励队友上,我都要成为榜样。”

【逐梦】

进入中学阶段,放飞梦想正当时。习近平总书记说过“梦想从学习开始,事业从实践起步。”当今世界,知识信息快速更新,学习稍有懈怠,就会落伍。对初中生来说,学习是成就梦想的奠基石,每个人的世界都是一个圆,学习是半径,半径越大,拥有的世界就越广阔。

【圆梦】

梦想是一盏灯,照亮我们前行的方向;梦想一对翅膀,给我们穿越风雨的力量。进入中学阶段,我们站在一个新的起点上,开始深入探寻生命的奥秘,开始编织人生的梦想。

(1) 少年的你有着怎样的梦想?
(2) 结合材料和所学知识,谈谈对“学习是成就梦想的奠基石”这句话的理解。
(3) 作为当代少年,你会怎样通过学习实现自己的梦想。
材料分析题 普通