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1. 小明利用两节干电池串联做电源，设计了如图甲所示电路探究串联电路中的电压关系。

(1) 在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电压表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了；
(2) 在测量L1两端的电压时，发现电压表的指针偏转如图乙所示，原因是；
(3) 小明某次实验时闭合开关，电压表示数如图丙所示，则接下来的操作应该是：断开开关，继续进行实验；
(4) 小明实验时记录数据如下表所示，表中有一个错误的数据，引起此错误的原因是。改正后分析表中数据得出的结论是：。

实验次数

UAB/V

UBC/V

UAC/V

第1次

0.8

2.0

2.8

第2次

5.0

1.8

2.8

第3次

1.4

1.4

2.8
【考点】
探究串、并联电路中的电压规律实验;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 在探究串联电路中电压规律的实验中，小捷同学将小灯泡、串联后接到电源上，如图甲所示。

(1) 在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电压表的指针就发生了偏转，经检查电路连接正确，因此小捷在连接电路时出现的问题是；
(2) 若闭合开关S前，发现电压表的指针偏转如图乙所示，原因可能是；若闭合开关S后，发现电压表的指针偏转如图乙所示，原因可能是；
(3) 在测量两端电压时，保持电压表B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。闭合开关后，会出现电压表________； A. 超过电压表量程 B. 指针反偏 C. 正确测出灯泡两端的电压
(4) 实验中发现两个串联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是________； A. 通过两个灯泡的电流大小不同 B. 发光微弱的灯泡的灯丝断了 C. 灯泡的规格不同 D. 发光微弱的灯泡被短路
(5) 小捷改变电源电压和小灯泡进行三次实验，测量的数据分别如表：

次数

AC间的电压/V

AB间的电压/V

BC间的电压/V

1

1.4

0.7

0.7

2

2.7

0.8

2.0

3

4.0

1.5

2.5

在分析数据时小婕发现，第二组的实验数据结论和其他两组不一样，小捷（选填“能”或“不能”）通过这三次实验得到并联电路的电压规律，下列实验中多次测量的目的与本实验不相同的是（填字母）；

A.测量物体的长度

B．探究串联电路中电流的规律

C．探究浮力大小的影响因素
(6) 实验结束后，小捷应先断开开关，拆除（选填“电源”或“灯泡”）两端的导线后，再拆除其他导线并整理器材。
实验探究题 普通
2. 在“探究串联电路的电压规律”时，小明同学设计了如图所示的电路。

(1) 开关闭合后，电压表测量灯两端的电压，若发现不发光，比较亮，电压表示数为零，则小灯泡的故障是。
(2) 为了测量两点间的电压，小明将电压表接A点的线端改接到C点，闭合开关后_____（填字母序号）。 A. 电压表无示数 B. 示数超过电压表量程 C. 电压表指针反偏
实验探究题 普通
3. 如图甲是探究“串联电路电压规律”的实验电路。

(1) 连接电路前， 小明发现电压表指针如图乙所示， 接下来他要对电压表进行的操作是；
(2) 闭合开关， 电压表第1次测出灯 L1两端电压U1如图丙所示， 继续用电压表测出灯 L2两端电压 U2及总电压U， 更换灯泡经过多次实验，得到的数据记录如下表， 分析数据可得串联电路电压特点是：（用公式表示）。

次数

U1/V

U2/V

U/V

1


1.8

3.0

2

2.0

1.0

3.0

3

1.7

1.3

3.0
实验探究题 普通