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1. 生物圈中的各种生物与其环境之间相互作用、相互依存,共同组成统一的整体。图一为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分,①~④表示生理过程;图二表示该生态系统中四种生物体内有毒物质的相对含量。回答下列问题([ ]中填序号,横线上填文字):
(1)
图一中,表示生产者的是
(填“甲”“乙”或“丙”),可以通过[ ]
(生理过程)合成有机物。
(2)
图一中,能够把动植物遗体分解成无机物的是
(填“甲”“乙”或“丙”)的④过程,除此之外部分有机物还可以通过消费者的[ ]
(生理过程)分解,两种方式分解更快的是后者,可见动物在生态系统中有
的作用。
(3)
若图二中的a、b、c、d四种生物构成了图一中一条完整的食物链,则c对应的生物为
,其与蛇的关系是
。
【考点】
生态系统的结构; 食物链和食物网; 生物富集; 光合作用的实质;
【答案】
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综合题
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1. 图甲是食物链中能量流动示意图,图乙是兔体内能量的分解,图丙是以碳循环表示的生态系统示意图
(1)
该食物链中的能量流动开始于
(填图中生物)。图中的A相当于图乙中的
。
(2)
兔将草吃掉后,不能获得草全部的能量,这是因为草中的能量,部分用于呼吸作用消耗,部分用于
,这部分能量才能流入狼的体内;此外,兔的遗体等也含有一部分能量
继续利用,属于图乙中流向②的能量。
(3)
据图丙可知生态系统的组成是非生物成分和
。图中②③表示呼吸作用,④表示分解作用,①绿色植物进行的生理过程
,①和②③④的正常运转保证了生态系统中的物质循环。图甲食物链中的三个营养级分别属于图丙中的
和
。
综合题
普通
2. 细菌、真菌在自然界的物质循环中发挥着重要的作用,请据图回答问题:
(1)
该生态系统中的分解者是
,它们可以把动植物尸体中的
物分解成水和无机盐。
(2)
自然界中腐生性细菌有很多,例如酵母菌,酿酒工艺使用的酒曲中含有酵母菌,若把酒曲放入装有熟米饭的密封玻璃瓶A中,一段时间后,你会闻到的
味道,并发现气球逐渐变大,若把气球中的气体注入盛有澄清石灰水的瓶子中,石灰水会变
,该气体名称是
。
综合题
普通
3. 下面两幅图是森林生态系统的一部分,请据图回答问题:
(1)
在该森林生态系统中,图中所示的生产者是
,消费者是
,分解者是
。
(2)
在分解者的作用下,树桩、枯枝落叶中的有机物最终被分解成简单的
。
(3)
在生态系统的组成成分中,除了生产者、消费者和分解者外,还有
成分,包括
等。
综合题
普通
1. 如图是某草原生态系统的物质循环示意图(图中a~f代表过程)。请据图回答:
(1)
图中a代表的生理过程是
。
(2)
牧草、鼠、狼通过捕食关系联系在一起,构成一条
。细菌、蚯蚓是该生态系统组成成分中的
。
(3)
如果牧草吸收了有毒物质,图中体内有毒物质浓度最高的生物是
。
(4)
该草原曾发生过鼠灾,但此后又慢慢恢复原状,这体现了生态系统具有一定的
。
读图理解题
普通
2. 中华文明传承五千多年,积淀了丰富的生态智慧。“天人合一”、“道法自然”等哲理思想,至今仍给人以深刻启迪。 下图一表示某生态系统中的食物链和食物网,图二表示生态系统中的物质循环和能量流动, ①~⑥表示生理过程。 回答下列问题。
(1)
图一中的动物可分为两类:甲类是昆虫、蜗牛,乙类是蝙蝠、杂食性鸟、野兔、鼠、蛇,分类依据是
。 乙类动物所属类群从低等到高等的顺序是
。 蜗牛的运动器官与蝙蝠的呼吸器官分别是
。 杂食性鸟与蛇的关系是
(2)
要成为一个完整的生态系统, 图一中还需要补充的生物成分是图二中的
(填字母)。 若图二中的食物链对应图一中的某条含昆虫的食物链,则 C 对应的生物是
(3)
图二中, 有毒物质含量最多的生物是
(填字母),把光能转变成化学能的生理过程是
(填数字),能分解有机物释放能量的生理过程是
(填数字)。
(4)
我市采取了一系列措施保护海洋生物及生态环境,从而保护了
的多样性,这是保护生物多样性的根本措施。
读图理解题
普通