在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。

1. 在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。

(1) 将平面铲平放在水平桌面上，应该选择（选填“粗糙”或“光滑”）的硬纸板作为光屏，硬纸板与平而镜保持如图甲所示，实验中从各个角度都能看到纸板上的光路，是因为在纸板上发生（选填“漫反射”或“镜面反射”）

(2) 实验时，将一束光贴着纸板P沿EO射到镜面上O点，纸板Q上会显示出反射光束OF。接着将纸板Q绕ON向前或向后翻折，则纸板Q上（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内，在纸板Q绕ON向后翻折的过程中，反射光线的位置（选填“改变”或“不变”）；

(3) 在图甲中，若沿着FO的方向再入射一束光，它的反射光沿OE方向射出，此现象说明：在反射现象中，光路是的；

(4) 为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律，接下来的操作是改变，多次实验。

【考点】

光的反射定律; 镜面反射与漫反射; 探究平面镜成像的特点;

【答案】

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实验探究题普通

1. 物理创新实验小组的同学探究光的反射定律：

【实验器材】平面镜、可前或后折的纸板、激光笔、量角器、铅笔。

【实验装置】如图所示：

【分析与论证】

(1) 改变入射光 AO的角度，多做几次实验，记录每次反射光的径迹，测量入射角和反射角，将数据记录在下表中。分析数据可得出结论：“在反射现象中，。”

入射角 i/度	15	30	45	50	60	80
反射角 r/度	15	30	45	50	60	80

(2) 将一束光贴着纸板ENO射入O点，把纸板NOF向前或向后折，可以探究。

【拓展】实验小组用图1和图2模拟镜面反射与漫反射，如图1所示，把几根细针垂直扎入一张硬纸板中，表示法线，当入射光线平行射到各入射点时，反射光线将平行射出。随后将纸板随意弯折，如图2所示，这时会看到“法线”不再平行，当入射光线平行射到各入射点时，反射光线将（选填“平行”或“不平行”）射出，根据你所学的知识判断，漫反射（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。

实验探究题普通

2. 教材实验情景再现，光学：

(1) “探究光反射时的规律”图甲为实验装置图。让一束光线EO贴着纸板射到平面板上，在纸板上会看到反射光线OF，将纸板沿ON向后折，此时在纸板上看不到反射光线，如图乙所示，此现象说明；在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射到平面镜上，会看到反射光线沿着OE方向射出，此现象说明：；

(2) “探究平面镜成像的特点”，图甲是实验装置图。在A处放一支点燃的蜡烛，可以看到竖直玻璃板后出现蜡烛的像，再拿出一支相同但未点燃的蜡烛，当移到A^'处时，看到它跟A的像完全重合，这说明像和物大小，这种确定像与物体大小的方法是法，经三次实验，分别将图乙中像点A^'、B^'、C^'和对应物点A、B、C连接，发现像和物到镜面的距离。

实验探究题普通

3. 在“探究光的反射规律”实验中，平面镜水平放置于桌面上，E、F是两块可以绕接缝 $\text{[math]}$ 翻折的白色硬纸板。

(1) 如图甲所示，表面（选填“光滑”或“粗糙”）的白色硬纸板应当立在平面镜上；

(2) 让一束光紧贴纸板E沿 $\text{[math]}$ 方向射向镜面上的O点，在纸板F上呈现反射光束 $\text{[math]}$ ，然后将纸板F绕 $\text{[math]}$ 向后翻折，在纸板F上看不到反射光束，这表明；

(3) 如图乙所示，一束光经水平放置的平面镜反射后在天花板上形成光斑，水平向右移动平面镜，观察到光斑位置的变化情况是（填“向左”、“向右”或“不变”）。

实验探究题普通