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1. 小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。

(1) 将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质；
(2) 将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中示数偏大的是；
(3) 丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中段（用字母表示）表示海波的熔化过程，此过程中海波（填“吸收”或“放出”）热量，温度（填“升高”、“降低”或“不变”）。第海波处于态（填“固”、“液”或“固液共存”）；
(4) 丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度（填“升高”、“降低”或“不变”），蜡是。（填“晶体”或“非晶体”）
【考点】
熔化和凝固的温度—时间图象; 熔化和凝固的探究实验;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
真题演练
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1. 在标准大气压下，某实验小组用如图甲所示的实验装置探究固体熔化时温度的变化规律，并将记录的数据在纸上描点作出了如图乙所示的图像。

(1) 该物质是（填“晶体”或“非晶体”），熔点为℃；
(2) 该固体在熔化时温度不变的时间为15min，此过程中（填“需要”或“不需要”）吸收热量。实验中除了要记录温度和时间外，还要观察试管内物质的，第13min时该物质处于（填“固”“液”或“固液共存”）态；
(3) 进一步分析图像发现，该物质在液态时比在固态时升温（填“快”或“慢”）。若35min后继续水浴加热该物质，试管内的液体温度将（填“升高”“下降”或“不变”）。
实验探究题 普通
2. 某同学利用图甲所示的实验装置探究“蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”。

(1) 要完成该实验，除了甲所示的实验仪器外，还需要一种测量工具是；
(2) 该同学先探究蜡熔化时温度变化的规律；在实验过程中，她每隔1min记一次温度计的示数，同时观察蜡的状态，直到蜡全部熔化又持续了一段时间；她记录的数据如下表所示，时间t=3min时，温度计的示数如图乙所示，此时蜡的温度是℃。

时间t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

B

9

10

11

蜡的温度T/℃

42

44

46


49

50

51

52

54

57

61

65
(3) 该同学向另一个试管中放入碎冰，继续探究冰熔化时温度变化的规律。在实验过程中，她仍每隔1min记一次温度计的示数，同时观察冰的状态。她利用记录的数据画出如图丙所示的温度—时间图像，由图像可知：冰熔化持续了min；她还观察到：当时间t=4min时，该物质处于态，（选填“固”、“液”或“固液共存”）；由图丙可知，冰属于（选填“晶体”或“非晶体”）。
实验探究题 普通
3. 用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．回答下列问题：

(1) 将装有萘的试管放入水中加热（水浴加热法），而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做的目的是使试管受热，而且萘的温度上升速度较，便于及时记录各个时刻的温度；
(2) 萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，这里的“白气”是__________（填序号）； A. 水蒸气 B. 小水珠
(3) 由图乙可知萘从开始熔化到完全熔化大约持续了分钟。在第20min末萘处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）；
(4) 由图乙可以判断出萘是（选填“晶体”、“非晶体”）。判断的理由是。
实验探究题 普通