(1) 能通过“土电话”实现远距离通话。这表明声音可以通过传播。小华讲话时，感受到手中的纸杯在振动。说明声音具有； (2) 将棉线稍拉紧些，听到的声音更清楚，该现象说明声音的传递效果与棉线的有关。如果小明和小华仅将棉线改为长度、粗细相同的细金属丝，则听到的声音就更清楚。该现象表明声音的传递效果与有关； (3) 小红捏住棉线的某一位置，这时小明和小华听到的声音明显减小甚至听不到对方的声音。这是由于； (4) 小红想要实现三人间的通话，请你简要画出改进后“土电话”的示意图。

(1) 把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，发生的物理现象是听到的声音越来越小；打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，此时发生的物理现象是； (2) 推理可知：随着玻璃罩内空气越抽越少，罩内传出的声音越来越弱；进一步推理，如果玻璃罩内抽成真空后，就无法听到声音，老师带领大家得到结论：。 (3) 老师在对实验进行评估时提示大家说：此实验中，用抽气机抽气（选填“能”或“不能”）得到真空； (4) 该实验所采用的实验方法是。

(1) 把正在发声的闹钟放在密闭的玻璃罩内，此时能听到铃声。用抽气机逐渐抽出罩内的空气，听到的铃声将会变； (2) 进一步推理可知：如果把罩内空气完全抽出，将_________（选填“能”或“不能”）听到铃声。这个现象说明声音_________（选填“能”或“不能”）在真空中传播，在这种情况下，你是怎样得出这一结论的_________。 A. 通过日常生活经验得出的 B. 用实验直接证实的 C. 通过理论推导出来的 D. 建立在实验基础上加科学的推理得出的。 (3) 下列控制噪声的措施中，应用上述实验结论的是_________。 A. 摩托车安装消声器 B. 高架桥两侧装隔音板 C. 窗户安装双层真空玻璃 D. 学校附近禁止汽车鸣笛