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1. 如图1表示某动物原始生殖细胞的部分分裂过程示意图,该动物的基因型为GGHH,图2为测定该动物细胞增殖不同的细胞①~⑦中染色体数与核DNA数的关系图。回答下列问题:
(1)
根据图1中的细胞
可以判断该动物的性别,依据是
。
(2)
图1甲、乙、丙产生的子细胞分别对应图2的
(填序号);某细胞由⑥变为⑦的原因是
。
(3)
图2中一定含有两个染色体组的细胞有
(填序号),其中细胞②最可能处于
期,可能发生染色体联会的细胞是
(填序号)。
【考点】
减数分裂与有丝分裂的比较;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
真题演练
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1. 图1表示某生物(2n=4)细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化,图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像,图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中DNA分子数目。请回答下列问题:
(1)
图1中AB和CD段形成的原因分别是
。
(2)
图2中
细胞处于图1中的BC段,图3中c可对应处于图1中的
段,同时对应于图2中的
细胞。
(3)
DNA合成阻断法可使细胞周期同步化(利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化)。在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成抑制剂,处于
期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的
期,以达到细胞周期同步化的目的。
综合题
普通
2. 图甲表示某高等雌性动物的细胞分裂图,图乙表示某种生物的细胞内染色体及核DNA相对含量的变化情况。请回答下列问题:
(1)
写出图甲中的A、B细胞分别所处的时期:
A:
;B.
。
(2)
图乙中8时期发生的生理过程叫
。
(3)
图乙中不含同源染色体的区间是
。
(4)
若该生物体细胞中染色体为20条,则一个细胞在4~5时期染色体数目为
条。
(5)
图乙中6时期与11时期的共同点
。
(6)
图甲中B细胞对应图乙中的区间是
,形成的子细胞是
。
综合题
困难
3. 如图A、B、C、D、E五个细胞是某种生物个体不同细胞分裂不同时期的示意图,(假设该生物的体细胞含4条染色体,基因型为FfHh)请回答以下问题:
(1)
上图中属于减数分裂的细胞是
,具有2个四分体的细胞是
。
(2)
A细胞染色体数和DNA分子数分别是
、
,属于
期。
(3)
不具有姐妹染色单体的细胞有
。
(4)
具有同源染色体的细胞有
。
(5)
染色体暂时加倍的细胞有
。
(6)
细胞D的基因组成可能有
种。
(7)
正常情况下基因H与基因h的分离可开始于图中
细胞。
综合题
普通
1. A和a,B和b为一对同源染色体上的两对等位基因。有关有丝分裂和减数分裂叙述正确的是( )
A.
多细胞生物体内都同时进行这两种形式的细胞分裂
B.
减数分裂的两次细胞分裂前都要进行染色质DNA的复制
C.
有丝分裂的2个子细胞中都含有Aa,减数分裂 Ⅰ 的2个子细胞中也可能都含有Aa
D.
有丝分裂都形成AaBb型2个子细胞,减数分裂都形成AB、Ab、aB、ab型4个子细胞
单选题
普通
2. 某哺乳动物的体细胞染色体数为2n。下列有关该动物精原细胞的叙述,正确的是( )
A.
既能进行有丝分裂,又能进行减数分裂
B.
分裂过程中的染色体数目不会为n
C.
在有丝分裂后期会发生基因重组
D.
经过染色体复制产生的初级精母细胞中没有同源染色体
单选题
普通