小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。

1. 小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。

(1) 图甲中，杠杆静止时处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）移。在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的目的是便于；

(2) 如图乙所示，在杠杆左侧A位置（左边位置第四格）先挂了3个钩码，每个钩码为0.5N，在右侧B位置（右边位置第三格）用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为N；

(3) 如图丙所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数，原因是测力计的拉力力臂（均选填“变大”、“变小”或“不变）；

(4) 小明用如图丁装置进行探究，发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件，其原因是。

【考点】

探究杠杆的平衡条件实验;

【答案】

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实验探究题普通

1. 小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

(1) 挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于（“平衡”或“非平衡”）状态；要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向（“左”或“右”）侧调节；

(2) 如图乙所示，小明在A点挂2个重力均为 $\text{[math]}$ 的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为N；于是小明便得出了杠杆的平衡条件为： $\text{[math]}$ ，小张认为他这样得出的结论是不合理的原因是：；

(3) 小明竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丙所示，此过程中，弹簧测力计的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

(4) 如图丁的漫画中，（选填“小猴”或“小兔”）分得的萝卜质量大；

(5) 如图戊，质量分布、粗细都均匀的金属棒 $\text{[math]}$ ，将 $\text{[math]}$ 部分搭在水平桌面上，已知金属棒重 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则使金属棒在图示位置静止时所需外力F的范围是N（F的作用点和方向如图）。

实验探究题普通

2. 小明在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图甲所示的实验装置（实验中所用钩码均相同，相邻悬挂点之间间距表示一格）。

（1）实验前杠杆左端高、右端低，此时杠杆处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态。接下来应将杠杆右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆处于水平静止状态；

（2）图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡，小明尝试在A点下方再加挂2个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，他可以将挂在B点的钩码（填具体操作）；

（3）小明又尝试用弹簧测力计代替B点悬挂的钩码，并始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丙所示。此过程中弹簧测力计的示数会（选填“变大”“变小”或“不变”）。（不计阻力影响）

实验探究题普通

3. 某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验。

(1) 挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态；接下来应将杠杆两端的螺母向（选填“左”或“右”）侧调节，直至杠杆在水平位置平衡，目的是；

(2) 图乙是一个平衡的杠杆，若推动右侧钩码的悬线（如图丙所示），就会发现杠杆（选填“左端下沉”、“仍然平衡”或“右端下沉”）；

(3) 图丁中，若弹簧测力计位置不变，将钩码向右移动，缓慢拉动弹簧测力计将钩码提升相同的高度（不计摩擦），则此时杠杆的机械效率将；

(4) 图戊中，一轻质杠杆可绕P点转动，距离P点为L的A点处用弹簧测力计竖直向上将其吊起并处于水平位置，若在O点（可在杠杆上移动）悬挂总质量为m的钩码，OA距离为x，则弹簧测力计示数F随x变化的关系为 $\text{[math]}$ （用m、L、x、g表示）。

实验探究题普通