1.
“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一，因此同学们在化学学习中既要能够“见著知微”，也要能够“见微知著”。
(1)
“见著知微”：把50mL水和50mL酒精混合在一起，结果总体积(填“大于”或“小于”或“等于”)100mL，从微观角度解释，主要是因为。
(2)
“见微知著”：下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观示意图，该反应中分子和原子的变化情况正确排序是(填序号)，该反应的符号表达式为。
【考点】
分子和原子的区别和联系;
分子的定义与分子的特性;
微粒观点及模型图的应用;