过氧化氢和水的化学性质不同的原因，保持水的化学性质的粒子是（名称）。

1. 从分子的角度分析并解释下列事实，正确的是。

选项	事实	解释
A	氧气和液氧都支持燃烧	同种分子，化学性质相同
B	金秋十月桂花香	分子间有间隔
C	气体受热膨胀	温度升高，分子自身体积增大
D	石油气压入钢瓶液化

选择填充题容易

2.

“魔棒生烟”趣味实验大揭秘。

【实验介绍】如图1，用两根玻璃棒分别蘸取浓氨水和浓盐酸，然后将玻璃棒靠近但不接触，很快有大量白烟产生。

【查询资料】①浓盐酸会挥发出氯化氢（HCl）气体，浓氨水会挥发出氨气（NH₃），两种气体反应生成白色固体氯化铵（NH₄Cl）。②气体的相对分子质量越小，分子运动速率快。

【揭秘分析】

（1）图1中“魔棒生烟”魔术中，两根玻璃棒无需接触，就可看见白烟产生，说明分子具有的性质是。

（2）在图2实验中，同时打开开关a、b，玻璃管c中出现白烟，白烟最浓的地方是（选填“e”“f”或“g”），理由是；

【拓展延伸】

（3）下图是氢分子和氧分子运动的示意图，在 A、B 和 C 中，通过比较能得出“分子种类不同，分子运动速率也不同”的是图和图（填字母代号）。通过比较图B和图C，能得出的结论是。

实验探究题容易

3. 道尔顿和阿伏加德罗认为：物质是由和构成的，分子中原子的重新是化学变化的基础。

填空题容易

1. 按要求回答下列问题：

在下面的横线上，选择填写有关分子基本特征的序号。

A．分子之间有间隔 B．分子在不停运动 C．同种分子化学性质相同 D．分子构成不同

(1) 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因：。

(2) 湿衣服经晾晒一段时间后，衣服变干：。

(3) 液氧和氧气都能助燃，支持燃烧：。

(4) 气体可压缩储存于钢瓶中：。

填空题普通

2. 化学与生活密切相关。

(1) 凉皮端上来就能闻到油泼辣子的香味，原因是。

(2) 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，请从分子的角度解释其原因：。

(3) 液氧与氧气的化学性质相同的原因是。

(4) 湿的衣服在阳光下比在阴凉处干的快的原因是。

填空题普通

3. “宏观辨识和微观探析”是化学的核心素养之一。请根据信息，回答问题：

(1) 从宏观知微观。

①保持二氧化碳化学性质的最小粒子是(填名称)。

②构成氯化钠的微粒是(填符号)。

③6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。请从分子的角度分析并解释问题：。

(2) 从微观知宏观。

①从图中可知，硼元素属于(选填：“金属”、“非金属”、“稀有气体”)元素。

②钠元素位于元素周期表第周期，该元素在反应中易(填“得到”或“失去”)电子。

③当镁原子形成镁离子时，镁离子的核外共有个电子层。

④溴(Br)原子的原子结构示意图如图所示，数值X=，A-D四种元素中，与溴元素化学性质相似的是(填写元素符号)。

(3) 工业上常用“分离液态空气法”制氧气，此方法是以空气为原料，利用液氮与液氧沸点不同，将其分离，其微观示意图如图1所示，图2中能表示液态空气微观示意图的是。

填空题普通

1. 从微观角度解释下列现象，其中正确的是

A. 水结成冰，是由于水分子停止了运动 B. 氧气(O₂)和臭氧(O₃)的化学性质不同，是由于相对原子质量不同 C. 变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大 D. 氧气在加压后可贮存于钢瓶中是由于分子之间有间隔

单选题普通

2. “见著知微”是化学学科的重要特点，下列宏观事实的微观解释不正确的是

A. 固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝——同种分子化学性质相同 B. 夏天汽车轮胎炸裂——分子间间隔变大 C. 结成冰的水不能流动——零度以下，水分子不再运动 D. 遥知不是雪，为有暗香来——分子在不断运动

单选题容易

3. 建立宏微观之间的联系是化学独特的思维方式。对下列宏观事实的微观解释错误的是

选项	宏观事实	微观解释
A	氮气和液氮都不支持燃烧	物质的分子相同，其化学性质相同
B	量体温时，水银温度计	汞柱上升汞分子间隔变大
C	水结冰	分子种类没有改变，分子间隔变大
D	金秋时节，丹桂飘香	分子是不断运动的