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1. 地理实验操作是地理课程的重要部分,地理课上,老师带领同学们利用乒乓球和铁丝制作简易地球仪。结合图完成下面小题。
(1)
读图制作小地球仪的顺序应该是( )
A.
①②③④⑤
B.
④①③⑤②
C.
④⑤②③①
D.
④⑤③②①
(2)
为了更好学习地球知识,同学们把乒乓球穿在铁丝上,自制简易地球仪,制作正确的地球仪是( )
A.
B.
C.
D.
【考点】
地球仪;
【答案】
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单选题
普通
能力提升
真题演练
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1. 地理学习离不开实践。某地理兴趣小组尝试利用乒乓球和铁丝制作简易地球仪并演示地球自转。完成下面小题。
(1)
同学们经过反复调整制作好的地球仪,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
(2)
地球自转产生的现象是( )
A.
四季变化
B.
五带形成
C.
昼夜交替
D.
昼夜现象
(3)
在小组交流会上,他们对地球的描述中,你认为不正确的是( )
A.
两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
B.
它有一根巨大的地轴
C.
它的表面积约5.1亿平方千米
D.
地球是宇宙中一颗蔚蓝色的星球
单选题
普通
2. 某地理科代表尝试用乒乓球和铁丝制作简易地球仪,下图是他的制作过程。读图完成下列小题。
(1)
如图①所示,先在乒乓球中部用红笔画一个圆圈,此圆圈代表的是( )
A.
赤道
B.
南回归线
C.
北极圈
D.
本初子午线
(2)
在图②中,倾斜的铁丝要与桌面成多少度的角( )
A.
23.5°
B.
45°
C.
66.5°
D.
90°
(3)
图③中,把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来,倾斜的铁丝两头,即a处和b处,用胶布裹几圈固定。对铁丝ab的说法,正确的是( )
A.
a点是地球上的最南点
B.
b点是地球上的最北点
C.
铁丝ab表示的是地轴
D.
地球上实际存在ab表示的轴
单选题
普通
3. 开展地理观测、动手制作是培养我们地理核心素养的重要手段。实验学校七年级开展了“做模型,讲模型,用模型”的地理实践活动,同学们积极参与。结合地球仪模型的制作,完成下面小题。
(1)
乐乐同学把乒乓球穿在铁丝上,经过反复调整,最终制作出的地球仪雏形符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
(2)
乐乐完善了地球仪模型,在“讲模型”过程中,对地球仪介绍正确的是( )
A.
利用地球仪可以了解全球海陆分布概况
B.
地球仪能展现地势的高低起伏状况
C.
利用地球仪可以精确量算两地实际距离
D.
地球仪能准确表示地球大小和形状
单选题
困难
1. 谜语“不是篮球不是蛋,用手一推它就转.不要看它个子小,载着河山飞快跑.”的谜底是( )
A.
地球
B.
地球卫星照片
C.
地图
D.
地球仪
单选题
普通
2. 地球仪是地球的模型,也是学习地理的重要工具。结合地球仪示意图,完成下面小题。
(1)
在地球仪制作过程中,要注意的是( )
A.
地轴与地面呈66.5°的夹角
B.
纬线等长,经线不等长
C.
纬线的度数由北向南增大
D.
经线指示东西方向
(2)
利用地球仪演示地球的自转,不正确的做法是( )
A.
地轴北端始终指向北极星附近
B.
沿椭圆轨道,顺时针方向整体移动地球仪
C.
面对地球仪,从左向右拨动地球仪
D.
从“北极”上空俯视,逆时针拨动地球仪
单选题
普通
3. 地球仪和地图是学习地理的重要工具,有关它们特点的描述正确的是( )
A.
地球仪方便携带
B.
地图种类单一
C.
地球仪便于演示地球运动
D.
地图内容详略与比例尺无关
单选题
普通