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1. 开展地理观测、动手制作是培养我们地理核心素养的重要手段。实验学校七年级开展了“做模型,讲模型,用模型”的地理实践活动,同学们积极参与。结合地球仪模型的制作,完成下面小题。
(1)
乐乐同学把乒乓球穿在铁丝上,经过反复调整,最终制作出的地球仪雏形符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
(2)
乐乐完善了地球仪模型,在“讲模型”过程中,对地球仪介绍正确的是( )
A.
利用地球仪可以了解全球海陆分布概况
B.
地球仪能展现地势的高低起伏状况
C.
利用地球仪可以精确量算两地实际距离
D.
地球仪能准确表示地球大小和形状
【考点】
地球仪;
【答案】
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单选题
困难
能力提升
真题演练
换一批
1. 下列关于地球仪说法错误的是( )
A.
地球仪有两个极点
B.
地球仪上的经纬线事实就存在的
C.
地球仪绕一根轴转动,这根轴是根假象的轴。
D.
为了了解地球的全貌,人们仿造地球的形状,按照一定比例把它缩小制作了地球仪
单选题
普通
2. 关于经纬线的说法,正确的是( )
A.
经线总共有360条
B.
纬线总共有180条
C.
经线和纬线都有无数条
D.
经线和纬线都是斜交的
单选题
普通
3. 下图显示了制作地球仪的步骤和过程,仔细观察后,完成下面小题。
(1)
图③中,把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来,倾斜的铁丝两头,即A和B处,用胶布裹几圈固定。关于铁丝AB的说法,正确的是( )
A.
A点是南极
B.
B点是北极
C.
地球上并不存在AB表示的地轴
D.
铁丝AB是按照真实地轴缩小而成的
(2)
图②中,倾斜的铁丝要与水平面成多少度的角( )
A.
90
B.
45°
C.
66.5°
D.
60°
单选题
普通
1. 谜语“不是篮球不是蛋,用手一推它就转.不要看它个子小,载着河山飞快跑.”的谜底是( )
A.
地球
B.
地球卫星照片
C.
地图
D.
地球仪
单选题
普通
2. 地球仪是地球的模型,也是学习地理的重要工具。结合地球仪示意图,完成下面小题。
(1)
在地球仪制作过程中,要注意的是( )
A.
地轴与地面呈66.5°的夹角
B.
纬线等长,经线不等长
C.
纬线的度数由北向南增大
D.
经线指示东西方向
(2)
利用地球仪演示地球的自转,不正确的做法是( )
A.
地轴北端始终指向北极星附近
B.
沿椭圆轨道,顺时针方向整体移动地球仪
C.
面对地球仪,从左向右拨动地球仪
D.
从“北极”上空俯视,逆时针拨动地球仪
单选题
普通
3. 阅读图文材料,完成下列问题。
材料:图为地球仪示意图。
(1)
图中甲地位于
洲,乙地位于
洋。
(2)
图中A地的经纬度是
,B地位于A地的
方向。
(3)
C地位于
地震带上,地壳运动活跃,多火山、地震。
(4)
小明自西向东按动地球仪,演示的是地球的
运动。
图文材料题
普通