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1. 科学兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下：

A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔。

B.如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F。

C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V。

D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。

请根据他们设计的方案回答以下问题：

(1) 实验时发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
(2) 测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做的好处：。
(3) 若同学们用图乙中②注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动。可改用图乙中的（选填“①”或“③”）注射器。
(4) 用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则p=。
【考点】
大气压强的测量方法;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 小J学了大气压强后，利用注射器(容积为5mL)、铁架台、小桶、细绳、天平等器材估测了大气压的值。请你根据实验步骤帮助他完成相关分析。

【实验步骤】

①按如图所示装置组装器材。

②将注射器活塞推至顶端，上端不封口。往小桶内缓慢加水，直至活塞 ?  ， 取下小桶，用天平测量出小桶和水的总质量为73g。

③重新将注射器活塞推至顶端，并用橡皮帽封住注射口，将步骤②中的装水小桶(水未倒出)重新挂在注射器下端，缓慢向小桶内加水，直至活塞出现与步骤②相同的现象，再取下小桶，用天平测量出小桶和水的总质量为548g。

④取下注射器，并用刻度尺测量其侧壁上有刻度部分的长度为10cm。

【实验分析】

(1)  本实验中应以(选填“注射器”、 “活塞”或“小桶”) 为研究对象来分析其所受的大气压力。
(2)  请将实验步骤②中的空格补充完整。
(3)  根据上述实验测量得到的数据，可计算出大气压强为 Pa。
(4)  小J发现他测得的大气压值小于真实值，偏差较大，原因可能是____(填字母)； A. 封住的注射器中有残余空气 B. 活塞与注射器筒壁间有摩擦
实验探究题 普通
2. 为了估测当天大气压究竟有多大，科学兴趣小组同学在实验室合作进行了如图甲所示的实验。其实验步骤如下：

①将蘸水的塑料吸盘（吸盘有重力）按在光滑水平板面上，并多次挤压吸盘；

②用弹簧测力计钩着吸盘挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离板面；

③记录刚脱离板面时弹簧测力计的读数F0=41N，可视为大气对吸盘的压力大小；

④量出吸盘与水平板面的接触面积S=4cm2；

⑤计算大气压。

(1) 步骤①中“多次挤压吸盘”的目的是；
(2) 根据甲实验设计，可能会引起测得的大气压值偏大的原因是；
(3) 若按图乙中的两种方式进行实验，实验器材和步骤均相同，则选择图乙中的（填“左”或“右”）图这种方式更合理。
实验探究题 困难
3. 科学兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下：

A．把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；

B．如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；

C．读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；

D．用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。

请根据他们设计的方案回答以下问题：

(1) 操作A的目的是；
(2) 测量前，同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做的好处：。
(3) 若同学们用图乙中②注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动。可改用图乙中的（选填“①”或“③”）注射器；
(4) 用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则p =。
实验探究题 普通