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1. 兴趣小组的同学在池塘中采集到草履虫，并对草履虫进行了培养和观察。

(1) 在制作草履虫临时装片时，应从（填“表”“中”或“底”）层吸取培养液。这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用图一中（填序号）与外界环境进行气体交换。
(2) 草履虫依靠①运动，制作草履虫临时装片时，在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是。
(3) 显微镜下观察到图二所示的结构，一段时间后，图中的两部分完全分开，变成两个独立的个体，这说明草履虫正在进行生殖。
(4) 野外采集到的池塘水中，除了有草履虫外，也常混有生命力更强、繁殖速度更快的四膜虫。为将二者分离，获得纯化的草履虫培养液，同学们查阅资料后发现：相比四膜虫，草履虫对牛肉汁更敏感。同学们尝试在载玻片的A侧滴池塘水，B侧滴牛肉汁，将两个液滴连起来，如图三所示。牛肉汁对草履虫是（填“有利”或“有害”）刺激。一段时间后，草履虫会聚集在侧（填字母），使用吸管收集培养即可获得大量草履虫。
【考点】
观察草履虫并探究其趋性;
【答案】

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1. 为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，康康在两片载玻片上都滴上两滴相同的草履虫培养液（如图所示），用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下。请回答下列问题：

(1) 用滴管分别在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是（       ） A. 给草履虫供氧 B. 刺激草履虫 C. 连通两个液滴 D. 杀死草履虫
(2) 用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，观察两液滴中草履虫的变化（1号载玻片不做任何处理，起对照作用），可能观察到的现象及相应结论如下。

现象及结论：（以下两空均填“有害”或“有利”）

①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激。

②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激。
(3) 亮亮同学想用显微镜观察草履虫的形态结构特点，他在制作草履虫临时装片时，应从培养液的层（填“表”或“底”）吸取液滴。从图甲可以看出草履虫的形态为形。观察时亮亮发现了如图乙所示的现象，说明这只草履虫正在进行。
综合题 普通
2. 图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空。([]填写序号，       填写名称)

   

(1) 草履虫生活在淡水中，靠[     ]进行运动。
(2) 草履虫通过[     ]从水中获得氧气，将产生的二氧化碳排出。
(3) 食物由[     ]进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过[       ]排出体外。一个食物泡大约含有30个细菌，所以草履虫对污水净化有一定的作用。
(4) 根据观察，草履虫不具备，不能进行光合作用，通过摄取水中的细菌和微小的浮游植物等。
综合题 普通
3. 动物受到外界刺激时，会作出一定的反应，我们将它们接近或离开刺激源的定向运动叫作趋性。为探究草履虫能否对刺激作出反应? 是否具有趋性? 某兴趣小组制作了如图甲、乙所示临时装片，在载玻片左端各滴一滴含有草履虫的培养液。并使两滴培养液相通。在载玻片右侧培养液的边缘分别放适量食盐和肉汁，用放大镜观察，分析可能出现的实验现象。

(1) 探究实验：观察草履虫，在洁净的载玻片中央放上少许的棉花纤维（限制草履虫运动过快），将一滴草履虫培养液滴在棉花纤维上，盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。取培养液应该取（选填“表层”、“中层”、“底层”），因为该层营养液含氧丰富，草履虫较多。观察草履虫的结构示意图，草履虫可以依靠[   ]的摆动在水中旋转前进。
(2) 为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，小明进行了如图甲、图乙所示的实验，图甲中发现草履虫向左侧运动，则食盐对草履虫来说，属于（填“有利”或“有害”）刺激。图乙中发现草履虫向右侧运动，则肉汁对草履虫来说，属于（填“有利”或“有害”）刺激。根据甲乙不同的现象，你能得出的结论是。
(3) 在草履虫的培养液中加入少许红墨水，几分钟后，制成临时装片放在显微镜下观察，发现草履虫细胞中的（填序号）被染成红色。
综合题 普通