1.
学习完动植物细胞的结构后，七年级（2）班的同学分组制作了动植物细胞模型。
[方案讨论]制作要求：细胞重要结构齐全，位置、形状、大小比例适当。
[材料准备]不同颜色的轻黏土、塑料薄膜、线、透明保鲜袋、核桃、卡纸。
[制作模型]
组别 | A组 | B组 |
部分材料制作步骤 | ①用_____（填“卡纸”或“塑料薄膜”）围成一个封闭的轮廓，模拟细胞膜； ②将核桃放入轮廓中间； ③用褐色的轻黏土捏成小的椭球体，均匀地分布在轮廓中； | ①用剪裁成细条的卡纸围成一个封闭的轮廓，贴在垫板上； ②用透明保鲜袋装入水，扎紧袋口，放在轮廓的一侧； ③将核桃放进轮廓中； ④用绿色和褐色的轻黏土捏成小的椭球体，均匀分布在轮廓中； |
[交流与讨论]
(1)
表中横线填。
(2)
制作材料中的核桃模拟的结构是。
(3)
B组用绿色轻黏土制作成的结构是。
(4)
老师从材料的选取以及模型的准确性、美观性等角度评价了两个小组制作的模型，B组有一处明显不足之处，请指出并提出修改方案：。
【考点】
动、植物细胞结构的比较;
能力提升
真题演练
