1. 秦朝是由战国时期的秦国发展起来的中国历史上第一个大一统的封建王朝。阅读下列材料,回答问题,

材料一   秦王扫六合(六合,天地四方。扫六合,横扫天下之意),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

——李白《古风》(节选)

材料二   秦朝巩固统一的措施

类别

措施

影响

经济

A

加强国家对经济的管理,促进各地经济的交流

文化

统一文字

有利于文化的交流与发展

交通

统一车辆和道路的宽窄

使秦朝的陆路交通四通八达

军事

B

巩固边疆

材料三

(1) 据材料一,结合所学知识指出材料中的“秦王”指的是谁?材料赞赏了他的什么功绩?
(2) 分别列举材料二中A、B两处秦朝巩固统一的举措。
(3) 据材料三并结合所学知识,分析战国时期各诸侯国战争的性质,并指出我国从战国到秦朝历史发展的趋势。
【考点】
秦灭六国; 战国七雄; 秦巩固统一的措施;
【答案】

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材料分析题 普通
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1. 阅读下列材料,回答问题。

材料一   西周的分封把所有的封国及臣属的方国联系起来,而在礼乐教化的规范下,周族与其他部族逐渐融合成一个新的族群,这个新族群有了共同的文化心理,有了共同的生活方式,有了密切联系的经济与文化,民众凝聚了华夏民族意识,因而转成华夏民族。华夏民族在先秦典籍中多称为“夏”或“诸夏”,又称为“华”或“诸华”。此后,“华夏”便是以夏、商、周三族及东夷为主源,部分蛮、戎、狄为支源融合而成的新民族的称号。

——摘编自许兆昌《夏商周简史》

材料二   春秋时期,华夏族与周边民族进一步融合,秦和楚等在西方和南方的诸侯国原本被排斥在华夏族之外,这时也逐渐被接纳。战国时期各诸侯国之间的征战,使夷、蛮、戎、狄等民族陆续进入中原地区,并与华夏族融合,从而形成较为稳定的族体。华夏族的活动地域也扩展到了辽河中下游,四川盆地、江南地区等,并与当地文化融合。在长期的发展过程中,中华文明的地域范围逐渐扩大,因此中华文化成为这些民族文化的统称。

——摘编自许倬云《中国古代民族的融合》

材料三   秦朝兼并天下,统一六国后,“秦人”的概念,理论上则由当初西部的秦国之人进而扩大到统一多民族国家所属的全部人口,既包括原两周王畿内外所属的华夏诸族,同时也包括非华夏系统的周边四裔各部和各族在内。……这是中国古代国家形态,民族内涵及其关系格局发展过程中出现的一次具有里程碑意义的重大转机,这种直接以统一帝国疆域划定的规模空前的统一民族共同体的出现,意味着中国历史上统一民族国家的同时显现。

——摘编自田广林、周宇杰《秦汉时期统一多民族国家语境下的“中国”认同》

材料四   “促进各民族广泛交往交流交融,以中华民族大团结促进中国式现代化。”交往交流交融,是增进民族团结、铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设的必由之路。中华民族在各民族交往交流交融中铸就,中华民族伟大复兴也必将在各民族交往交流交融中实现。

——习近平总书记2023年在中共中央政治局第九次集体学习时讲话

(1) 以下表述是从材料一中得出的,请在对应题号后的括号内填正确:违背了材料一所表述的意思,请在对应题号后的横线上填错误:是材料一没有涉及的,请在对应题号后的括号内填未涉及。

A华夏民族有共同的文化心理和生活方式。

B西周建立初期,根据血缘关系远近及功劳大小,将宗亲和功臣进行了分封。

C华夏民族的组成只包括夏、商、周三族。

(2) 根据材料一并结合所学知识,回答西周时期分封制起到的作用。
(3) 根据材料二,概括春秋战国时期民族交融的表现。
(4) 根据材料三,指出秦统一天下后,“秦人”的概念发生了怎样的变化?概括这一变化有怎样的历史意义
(5) 根据材料四,归纳民族交融对国家的意义。
(6) 综上,谈谈你对民族交融的认识。
材料分析题 普通