人类通过对细胞的探索，揭示了许多生命的奥秘。观察细胞应当借助显微镜。显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，实验室中常见的显微镜有单目显微镜和双目显微镜，两种显微镜成像原理一样，都属于光学显微镜。阅读材料完成下列小题：

1. 人类通过对细胞的探索，揭示了许多生命的奥秘。观察细胞应当借助显微镜。显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，实验室中常见的显微镜有单目显微镜和双目显微镜，两种显微镜成像原理一样，都属于光学显微镜。阅读材料完成下列小题：

(1) 如图所示的显微镜中，有放大作用的结构是（）

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④

(2) 小明同学在使用单目显微镜观察的过程中，进行了如下操作，操作不当的是（） A. 在转换物镜的过程中，避免直接用手扳物镜 B. 下降镜筒时，眼睛要从侧面注视物镜，注意物镜与载玻片间的距离 C. 观察物像时，一只眼向目镜内看，另一只眼要睁开，便于画图 D. 物像位于视野左上方，小明向右下方移动玻片标本，将物像移到视野中央

【考点】

显微镜的结构与使用;

【答案】

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选择题组普通

1. 阅读资料，回答下列小题：

某兴趣小组的同学观察身边环境中的生物，将校园周边的池塘作为观察范围。同学们对池塘进行水样采集，通过显微镜观察水中的微小生物。小华用显微镜观察池塘水中的微小生物时，使用的目镜与物镜放大倍数均为10x。

(1) 使用显微镜时，可参照如图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（　　）

A. 目镜、反光镜 B. 目镜、装片 C. 装片、目镜 D. 装片、装片

(2) 小华在视野中看到一只体长约为6毫米的微生物，则该微生物的实际体长约为（　　） A. 0.6毫米 B. 0.06毫米 C. 60毫米 D. 600毫米

(3) 下图中，图甲表示显微镜视野中微生物游走方向，为了不使该微生物从视野中消失，则小华应将载玻片移动的方向是图乙中的（　　）

A. A B. B C. C D. D

选择题组普通

2. 下图是显微镜结构模式图，据图完成下面小题

(1) 在对光过程中，要使低倍物镜正对通光孔，应转动图中的哪个结构（　　） A. ① B. ② C. ④ D. ⑤

(2) 在显微镜中，可以大幅度升降镜筒的结构是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④

(3) 若在显微镜下看到的物象不够清晰，可调节哪个结构使物象清晰（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④

选择题组普通

3. 阅读短文，完成下面小题

显微镜把一个全新的世界展现在人类的视野中，人们第一次看到了数以百万计的“新的”微小生物和植物，以及从人体到植物纤维等各种事物的内部构造。

(1) 下列单目显微镜的结构与序号以及功能的对应关系，正确的是（）

A. [①]遮光器——调换物镜 B. [⑦]反光镜——反射光线 C. [②]目镜——放大物像 D. [⑥]粗准焦螺旋——小范围升降镜筒

(2) 如图所示，①②为两种放大倍数不同的物镜，③④为两种放大倍数不同的目镜，下列物镜与目镜的组合中，放大倍数最大的是（）

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

选择题组普通