小明为比较“不同物质吸热的情况”设计了如下的实验方案：将A、B两种液体分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录A、B的温度。

1. 小明为比较“不同物质吸热的情况”设计了如下的实验方案：将A、B两种液体分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录A、B的温度。

(1) 实验前，应选取（选填“质量”、“体积”）相同、初温相同的A、B两种液体；

(2) 若加热过程中无热量损失，在加热时间相同的条件下，液体A吸收的热量（选填“大于”“小于”或“等于”）液体B吸收的热量，根据实验数据绘制出的温度﹣时间图像如图丙所示，由图象可知A的吸热能力B的吸热能力（选填“大于”、“小于”、“等于”）。

【考点】

比较不同物质吸热的情况实验;

【答案】

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实验探究题普通

1. 小明用如图甲所示装置做“比较不同物质吸热的情况”实验，在两个相同的烧杯中分别装入A、B两种液体（图中未标出），并用相同规格的电加热器加热。

(1) 实验前两烧杯中分别装入初温相同且相等的A、B两种液体。

(2) 要完成该实验，除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有和。

(3) 实验中选择相同规格的电加热器，目的是。

(4) 小明根据实验测得的数据分别描绘了A、B两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图乙所示。若加热过程中无热损失，已知A的比热容为c，则B的比热容为。

(5) 若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，冷却效果更好。

实验探究题普通

2. 为了比较水和食用油的吸热能力，某兴趣小组做了如图所示的实验，在2个相同的烧杯中分别装有质量相同的水和食用油，用两个电加热器对其加热，并用相同的两支温度计分别测量水和食用油的温度，实验数据如下：

液体	质量/g	初温/℃	末温/℃	加热时间/min
水	300	20	40	21
食用油	300	21	41	10

(1) 本实验中，对电加热器的要求是规格（填“相同”或“不同”）。

(2) 由实验数据分析可知：在本实验中，为比较水和食用油吸热能力的大小，该小组采用的方法是：控制使水和食用油升高相同的温度，比较。质量相同的水和食用油，升高相同的温度时，吸收的热量多。

(3) 如果加热相同的时间，质量相同的水和食用油，的温度升高的多。

(4) 本次实验中除了相同的电加热器、温度计，烧杯，还需要的实验器材是。

(5) 若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，冷却效果更好。

实验探究题普通

3. 为了比较水和煤油的吸热能力，某实验小组用规格完全相同的实验器材，对初温相同的100g煤油、100g水、200g水进行加热，如图所示。

(1) 若要探究不同物质的吸热能力应选择（选填“甲、乙、丙”中的两个）两图进行对比实验；

(2) 在此实验中一般用控制相同的方法，来保证水和食用油吸收的热量相同，通过比较它们来比较水和食用油吸热能力的不同。（填选项）

A．加热时间 B．温度计示数的变化

(3) 在处理实验数据时，小组成员绘制了从开始加热到停止加热液体的温度随时间变化图像如图，在此实验中，若使初温相同、质量相等的水和煤油吸收相等的热量，两杯液体所能达到的温度（选填“相同”或“不同”）。

实验探究题普通