在“探究杠杆的平衡条件”实验中，把杠杆的中点架在支架上。

1. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，把杠杆的中点架在支架上。

(1) 杠杆静止在图甲所示位置，此时杠杆处于状态（填“平衡”或“不平衡”）；为使杠杆在水平位置平衡，应该将杠杆右端的平衡螺母向（填“左”或“右”）移动；

(2) 实验时，在杠杆左边挂3个钩码，如图乙所示。为了使杠杆重新在水平位置平衡，在A点应挂个钩码；

(3) 将杠杆调成水平平衡后进行图丙实验：

①在杠杆左侧某位置挂上钩码后，在B点用弹簧测力计竖直向上拉，当拉力逐渐增大到弹簧测力计最大值仍不能使杠杆在水平位置平衡，接下来可行的操作是；

②当弹簧测力计由竖直位置拉至倾斜位置时，为了使杠杆仍在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将会（填“变大”“不变”或“变小”），依据：。

【考点】

杠杆的平衡条件; 杠杆的动态平衡分析; 探究杠杆的平衡条件实验;

【答案】

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实验探究题普通

1. 如图所示是探究“杠杆平衡条件”的装置。

(1) 杠杆静止时如图甲所示，此时杠杆处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态；

(2) 实验前调节杠杆在水平位置平衡的目的是方便测量；

(3) 如图乙所示，在B点挂2个钩码，发现杠杆不平衡，此时（选填“能”或“不能”）再调节平衡螺母；

(4) 实验次数实验过程中得到的相关数据记录在表中：

实验次数	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
1	1	10	2	5
2	2	10	1	20
3	2	15	3	10

根据以上数据得出杠杆平衡条件是（用字母表示），多次实验的目的是；

(5) 如图丙所示，若不在B点挂钩码，改成用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从①位置转动到②位置时，其示数大小将（填“变大”“变小”或“不变”），原因是。

实验探究题普通

2. 小明探究杠杆的平衡条件，他所使用的杠杆上相邻刻线间的距离相等，弹簧测力计的量程和分度值满足实验要求。

(1) 如果杠杆静止时，如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节；

(2) 杠杆水平平衡后，在杠杆上的A点悬挂1个重为1N的钩码，如图乙所示，然后可以用弹簧测力计在（选填“B”或“C”）点竖直向上拉杠杆，使杠杆再次水平平衡，此时弹簧测力计的示数为N；

(3) 若（2）中弹簧测力计拉力的作用点不变，拉力方向由竖直向上变成斜向上，要使杠杆在水平位置平衡，通过分析说明弹簧测力计的示数如何变化。

实验探究题普通

3. 如图所示，是小华同学用于探究“杠杆平衡条件”的实验装置。（钩码质量均相同）

(1) 把质量分布均匀的杠杆中点O作为支点，其目的是消除对实验的影响。实验前没挂钩码，杠杆静止的位置如图甲，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节；

(2) 在杠杆调整到水平位置平衡后，利用钩码和刻度尺测量出杠杆平衡时各个力及其力臂，测得数据如表，由表中数据可得出杠杆的平衡条件是：（用表中物理量符号表示）。实验中测量多组数据的目的是；

次数	动力 $\text{[math]}$	动力臂 $\text{[math]}$	阻力 $\text{[math]}$	阻力臂 $\text{[math]}$
1	1.0	10	2.0	5
2	1.5	5	0.5	15
3	2.0	15	1.5	20

(3) 如图乙，由杠杆的平衡条件可知杠杆的（选填“左”或“右”）端会下沉；要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变两侧钩码各自数量的前提下，仅需把左侧钩码向右移动格；

(4) 为了探究“力的作用点到支点的距离是否一定影响杠杆的平衡”，小华在圆盘的C点挂上4个钩码（如图丙），又在G点挂上一定数量的钩码后发现圆盘在图示位置平衡。为了改变支点到力的作用点的距离，他将挂在G点的钩码先后挂在两个点又进行了两次实验，发现圆盘仍在图示位置平衡。

实验探究题普通