给下列句子排排顺序。我仔细一看，原来是条蚯蚓。突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。爸爸说：“蚯蚓能松土，是益虫。我们要保护它。”我和爸爸正在菜园里拔草。我问爸爸：“蚯蚓是益虫还是害虫?”

1. 【新题型】看图，根据风筝的制作过程排序。

为风筝做三条尾巴，粘在风筝的尾部，使风筝能飞得更平稳。

准备好制作风筝的材料，先用细竹签搭出一个风筝架子，注意接口处用线绑结实。

为风筝绑线，要选用牢固一点的线，然后放线试飞。

再在竹架上糊上一层纸或布，在风筝纸或布上画自己喜欢的图案。

排序题容易

2. 把下面错乱的句子排列成一段通顺的话。

忽然，他看见一个小朋友跌（diē）倒了。

小朋友说：“谢谢你，哥哥。”

有一天早上，小明走在去学校的马路上。

小明连忙跑过去，把小朋友扶了起来。

排序题容易

3. 下面的句子被打乱了顺序，请你给句子排好顺序吧。

几天后，种子就长出了嫩嫩的芽，小熊看到高兴极了。

小熊想，春天是播种的季节！我要种一粒种子迎接春天。

春天的一个早晨，小熊来到一片草地上。

然后用脚把土踩平，给种子浇了一点水。

小熊先用铲子挖了一个坑，再把种子埋在土里。

排序题容易

1. 我会排排序。请将下列是不倒翁（wēng）的制作过程按顺序排列。

再将准备好的沙子从小洞处倒入蛋壳（ké）中。

最后在蛋壳上画上你喜欢的图画。

首先，在鸡蛋比较小的一头开一个小洞，倒出蛋液（yè）。

然后用彩纸做一顶帽子，固定在蛋壳上，遮（zhē）住小洞。

排序题普通

2. 根据图画内容给下面的句子标上序号。

儿子提来水，倒入屋内灭火。

放学回家，儿子发现家里失火了，浓烟滚滚。

突然，湿漉漉的爸爸从窗户里钻出来。原来……

儿子急忙跑走了。

排序题普通

3. 把句子排列成通顺的一段话。

它找到一个洞口，只听见吱的一声叫，小花猫把老鼠捉住了。

有一天，母鸡下了一个蛋。过一会儿，鸡蛋找不到了。

鸡蛋滚出来了，母鸡捡起蛋，笑着对小花猫说：“谢谢你！”

小花猫帮母鸡找鸡蛋。

排序题普通

1. 曹冲是如何称象的？把下列内容排序。（）

①石头一共有多重，大象就有多重。

②把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。

③再把大象赶上岸，往船上装石头。

④等船下沉到画线的地方，称一称船里的石头。

A. ③④①② B. ④①②③ C. ②④③① D. ②③④①

单选题容易

2. 你在称小猫体重的时候不小心将过程记录打乱了，现在要将它们按顺序排列，正确的一项是（）

a．最后，我得到了小猫的体重
b．我先抱着小猫一同测量体重

c．我将两次的重量相减
d．然后，我单独测量自己的重量

A. cbda B. cdba C. bdca D. bcad

单选题普通

3. 小蝌蚪是怎样长成青蛙的？请你给下面的图片排排序，在圆圈里填序号。

排序题容易

1. 阅读材料。

ㅤㅤmàn yóu ____历史，中国的四大发明zhèn tiān dòng dì ____。丝绸之路连接东西，唐诗宋词更是wú jià zhī bǎo ____，这些jǔ shì wén míng ____的历史文化让人惊叹。

ㅤㅤ唐太宗贞观年间 ____，家家户户 ____。huī huáng ____的一切无不xiàng zhēng ____着中国的强国之位，让身为中国人的我们倍感体面。

(1) 读材料，根据拼音把汉字工整地写在横线上，注意书写工整

(2) 选入两处横线最恰当的一项词语是（） A. 国泰民安夜不闭户 B. 多事之秋夜不闭户 C. 国泰民安家破人亡 D. 政通人和哀鸿遍野

(3) 与材料中“体面”一词意思不同的一项是（） A. 我讨厌他随地吐痰，这是不体面的。 B. 他穿着体面，可是乘车不买票，真难看。 C. 勤劳勇敢，乐于助人是体面的。 D. 她在比赛中表现出色，赢得了体面的第一名。

(4) 读史让人明志，阅读让人受益匪浅。以下句子排序最恰当的一项是（）

①因为阅读能给人以知识，给人以智慧。

②从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。

③阅读为什么能提升我们的气质？

④有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。

⑤可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神。

A. ③①⑤④② B. ④②③①⑤ C. ③①④②⑤ D. ④②③⑤①

积累与运用困难

2. 先给下面的句子排序，再完成练习。

(1) 早晨，我看到黄豆长出细小的嫩芽，像逗号。

我马上给它们换水。

第二天，黄豆的芽长长了。

我靠近“小逗号”一闻，天啊，好臭！

长长的豆芽歪着脑袋，像一个个五线谱里的音符。

(2) 根据上面的描述，把下面的内容补充完整。

早晨， “我”看到黄豆，像；第二天，豆芽，像。

(3) “我”观察黄豆发芽的时候，不仅用眼睛看，还。观察事物时，我们还可以采用、的方法。

填空题普通

3. ①汉军以少胜多，大破赵军。 ②楚汉相争时期，韩信领兵攻打赵国。 ③赵军远远望见汉军背水布阵，都暗笑韩信不懂兵法，因为背水为阵，没有退路，乃兵家之大忌。 ④他先派一支精兵埋伏在赵军营地附近，再命令一万人的先头部队背靠一条大河列成阵势。 ⑤汉军因为后无退路，个个殊死拼战，勇猛异常，再加上那支乘虚进入赵军营地的伏兵配合，打得赵军大乱。

⑥第二天，韩信便下令出击。

(1) 将上面的句子重新排列，组成一段通顺的话：。

(2) 这个故事用“”这个成语概括很恰当。

(3) 这个成语后来经常被人引用，比喻。

语段阅读普通