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1. 按要求改写句子。
(1)
最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”。（改为转述句）
(2)
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写句子）
(3)
女娲看到这情景，难过极了。（改为反问句）
(4)
20世纪发生了巨大的巨变。（修改病句）
【考点】
修改病句; 句式转换; 仿写;
【答案】
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语言表达
普通
能力提升
换一批
1. 按要求改写句子。
(1)
小女孩说：“我觉得我好了一些。”（改为转述句）
(2)
树叶在风中飘来飘去。（改写成拟人句）
(3)
战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）
(4)
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。（改为双重否定句）
(5)
我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。（仿写句子）
语言表达
普通
2. 按要求写句子。
(1)
在被外国人占据的地盘里，谁都不敢怎么样。（改为反问句）
(2)
读了课文《为中华之崛起而读书》，使我深受启发。（修改病句）
(3)
您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）
(4)
中国巡警不惩处肇事的外国人。中国巡警训斥这个中国女人。（用恰当的关联词语连成一句话）
(5)
追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣国梨花的清香。（仿照句子写一写）
追寻你，
，追寻你，
。
语言表达
普通
3. 按要求完成句子练习。
(1)
不会豁虎跳不算老虎。（改为反问句）
(2)
我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。（改为“被”字句）
(3)
我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。（运用相同的 描写手法，仿写句子）
(4)
我这个配角不仅配不上他，而且老师没撤换我，他也只好将就。（用修改符号在原句上修 改病句）
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普通