①左宗棠率领军队收复新疆南北两路 ②邓世昌指挥致远舰奋勇杀敌,与舰同沉
③林则徐虎门销烟唤醒国人爱国意识 ④谭嗣同以死来殉变法事业
第一部:林则徐·虎门销烟显意志
第二部:陈化成·抗英斗争展丹心
第三部:左宗棠·收复新疆固边防
第四部:邓世昌·黄海海战壮军威
人物
事迹
林则徐
虎门销烟
左宗棠
收复新疆
邓世昌
黄海海战
材料一:若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理……
材料二:保新疆者,所以保蒙古;保蒙古者,所以卫京师。
材料三:“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。
请回答:
(1)上述三则材料分别涉及哪几位历史人物?
(2)请写出三位历史人物的相关历史事件
(3)如果将上述材料中涉及的历史人物纳入同一学习主题,请你拟定这个学习主题名称。
(4)结合所学知识,上述三则材料涉及的历史人物的哪些优秀品质值得我们学习?
通过不同类别的材料,我们可以感受到历史演进的脉搏。阅读材料,回答下列问题。
材料一:
(1)将以上材料按不同类别进行分类。(只填写字母)
①文献类________②实物类________③图像类________。
材料二:清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。
(2)材料二出自于哪一条约?除“日本”外,19世纪中期后还有哪些国家曾经觊觎“台湾”?任意写出一位抗击列强侵略台湾的清军将领。
(3)请就新疆或台湾问题谈谈今天我国政府的立场。
2024年是甲午中日战争130周年。阅读下列材料,回答问题。
材料一 (如下图)
材料二 1894年,慈禧太后六十大寿,清政府忙于庆祝活动。1894-1895年,外敌入侵,清军在战争中惨败。针对此事,有人在北京城门上题写一副对联:“万寿无疆,普天同庆;三军败绩,割地求和。”
——《闻尘偶记》
材料三 《时局图》
近代杰出人物展
“如果听任鸦片流毒,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”
“东则海防,西则塞防,二者并重”“欲收伊犁,必先克乌鲁木齐”“兹局(福州船政局)之设,所重在学造西洋机器以成轮船。”
“我立志杀敌(日军)报国,今死于海,义也,何求生为。”
“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。”