1. 阅读下列材料,回答问题。

材料一

威廉和玛丽加冕

从根本上说,英国革命所要解决的问题在于:国王和议会,谁掌握国家主权? 通过革命,英国以《权利法案》对国王的权力进行制约,标志着人类社会由专制转向民主,由人治转向法治。这次革命开辟了欧洲资本主义的道路,其意义是划时代的。


——摘编自董小燕著《西方文明史纲》

材料二   美国独立战争爆发后,北美殖民地最终摆脱了英国宗主国的控制而获得独立;同时也进行了社会政治改革,建立了人类历史上第一个大型联邦制共和国。独立战争和改革二者构成了美国革命。美国革命与当时西欧社会政治躁动相互呼应,成为法国大革命的一个诱因。

——摘编自齐世荣主编《世界史·近代卷》

材料三

1789年8月,法国制宪会议

通过的法律文件

为了清理革命10年的立法成果……拿破仑主持制定了民法典,即通称的《拿破仑法典》。这部法典确认了制宪议会期间的主要改革成果,但排除了国民公会期间的那些激进措施。法典规定,成年男子在政治上和法律上平等,私有财产受到法律的严格保护。……这部法典体现了自由、平等、财产原则,是一部“典型的资产阶级社会的法典”。

——摘编自齐世荣主编《世界史·近代卷》

(1) 材料一中威廉和玛丽通过哪一政变加冕英国王位?根据材料一并结合所学知识,简述英国资产阶级革命的影响。
(2) 根据材料二并结合所学知识,概括“美国革命”对美国社会发展的影响。指出美国独立战争爆发的标志。
(3) 材料三图片反映的是法国制宪议会通过的哪部法律文件? (2 分)根据材料三文字,概括《拿破仑法典》的进步性。
【考点】
英国资产阶级革命; 华盛顿与美国独立战争; 法国大革命与《人权宣言》;
【答案】

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1. 请阅读下列材料,回答问题。

材料一   (1660年英国斯图亚特王朝复辟后)无论是继续革命还是反革命复辟,都难以获得普遍的认同,都会导致社会的激烈而反复的震荡。革命建国难以达成,反革命复辟又不具有制宪建国的意义,一个稳定的政治体制从两个极端的政治主张中都不能合法地产出或创制出来。为此,英国当时的政治精英试图打破上述革命与复辟循环震荡的怪圈。

——摘编自高全喜《英国宪制中的妥协原则——以英国宪制史中的“光荣革命”为例》

材料二   美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合,特别是经历了两次世界大战后,美国凭借强大的军事和经济优势。使其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。

——摘编白孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》

材料三

1793年,国王路易十六以叛国罪被送上断头台,法国通过大革命建立了一个共和国……彻底摧毁了法国的封建制度。

——摘编自《世界近代史》

材料四   英、北美、法具体社会情况不同,所以三场革命爆发的背景各有不同,但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素,是革命爆发必然性……资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制,实现了国家形态和政治体制的转型。

——《义务教育历史课程标准(2022年版)解读》

(1) 根据材料一,结合所学知识,列举17世纪晚期英国政治精英为了避免困境而采取的主要措施。
(2) 材料二中的“革命”具体指的是什么?根据材料概括指出美国的民主实践“新”在何处。
(3) 据材料三,指出法国大革命的特点。
(4) 依据材料四结合所学知识,归纳英、北美、法三场革命的共同作用。
材料分析题 普通
3.  西风东渐,新旧激荡。实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。九年级某班历史兴趣小组搜集了相关资料,对这个专题做了探究和小结。请完成以下探究活动。

【近代化的轨迹】

材料一:

【近代化的比较】

材料二:法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别;美国没有封建制度这个强大的敌人,英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。

【近代化的潮流】

材料三:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和 18 世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史(以文明演进为线索)》

(1) 上面是某同学根据14 世纪~19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近化历程的示意图,请你帮助他完成未填写的内容。

;②

; ④

(2)  根据材料二并结合所学知识,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别? 英国确立的政治制度代表了什么阶级的利益? 
(3)  根据材料三并结合所学知识,指出法、美两国革命中为实现“权利”的诉求或“人权”的伸张而发表的政治文献。
(4)  这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流? 
材料分析题 困难