1. 某校为提高环保意识,实现资源的有效利用,举办了“矿泉水瓶回收”活动.各班收集的矿泉水瓶(容量均为550毫升)以500个为标准,超过的记为“+”,不足的记为“-”,七年级六个班级的矿泉水瓶收集情况如下表所示,统计员小虎不小心将一个数据弄脏看不清了,但他记得三班收集的矿泉水瓶最少,且收集矿泉水瓶最多和最少的班级的数量差为40个.

班级

超过或不足

(单位:个)

0

(1) 请你计算七年级六班同学收集矿泉水瓶的数量;
(2) 若本次活动收集矿泉水瓶数量排名前三的班级可获得荣誉称号,请计算获得荣誉称号的班级收集矿泉水瓶的总数量;
(3) 若七年级六个班级将本次活动收集的矿泉水瓶集中卖出,3 000个以内(包括3 000个)的0.1元/个,超出3000个的部分0.15元/个,求矿泉水瓶卖出的总价格.
【考点】
有理数的加法实际应用; 有理数乘法的实际应用;
【答案】

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