创新小队在学习一次函数的图象与性质时，发现一次函数图象的平移实际上是图象上每个点沿着相同的方向平移，平移前后两个对应点之间的距离叫做平移距离.

1. 创新小队在学习一次函数的图象与性质时，发现一次函数 $\text{[math]}$ 图象的平移实际上是图象上每个点沿着相同的方向平移，平移前后两个对应点之间的距离叫做平移距离.

(1) 【探究发现】

以一次函数 $\text{[math]}$ 如何平移得到一次函数 $\text{[math]}$ 为例进行探究.

①请在平面直角坐标系中，画出一次函数 $\text{[math]}$ 的图象，与 $\text{[math]}$ 轴交于点 $\text{[math]}$ ，与 $\text{[math]}$ 轴交于点 $\text{[math]}$ ；

②观察图象发现，将点 $\text{[math]}$ 、点 $\text{[math]}$ 分别向上平移 ▲ 个单位，平移后的点在直线 $\text{[math]}$ 上.事实上，将一次函数 $\text{[math]}$ 图象上的每个点按上述方式平移，平移后的点都在直线 $\text{[math]}$ 上，平移距离为4个单位.

③请你尝试再写出另一种点的平移方式：将一次函数 $\text{[math]}$ 图象上的点向 ▲ 平移，平移距离为 ▲ 个单位，可得直线 $\text{[math]}$ .

④若要使得平移距离有最小值，点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 应该如何平移，请在平面直角坐标系中，作出平移后的对应点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ .

(2) 【深入探究】

将一次函数 $\text{[math]}$ 按平移距离最小值的方式平移到 $\text{[math]}$ ，则平移距离为（用 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 表示）.

(3) 【拓展升华】

如图，已知正方形 $\text{[math]}$ 各边平行于坐标轴，且边长为 $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 坐标为 $\text{[math]}$ ，若线段 $\text{[math]}$ ，且点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 在直线 $\text{[math]}$ 上，平移线段 $\text{[math]}$ 使得线段端点恰好落在正方形 $\text{[math]}$ 的边上，则平移距离的最小值为.