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1. 实验：测定氧气的含量

用如图装置测定用向上排空气法收集到的氧气的体积分数(集气瓶中收集到的气体体积为100mL，底部残留少量水，燃烧匙内有足量红磷)。操作如图：

1.往量筒内加入适量水，读出量筒内水的体积为V1mL；

2.用电点火装置点燃红磷，充分反应；

3.打开止水夹，待右侧量筒内液面不再变化时，排出气球中的气体(将气球中的气体挤回到集气瓶中)，调节两边液面在同一水平面上，读出量筒内水的体积为V2mL。回答下列问题：

(1) 实验前，应进行的操作是。
(2) 红磷燃烧的化学方程式为。
(3) 本次实验测得氧气的体积分数可列式表示为。
【考点】
测定空气中的氧气含量;
【答案】

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实验探究题 普通
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真题演练
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1. 1775年法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，仿照这个历史上著名实验的原理，如今我们的化学教育家积极探索、不断创新，先后设计出了如图所示的实验装置。

(1) 图乙装置是测定空气中氧气含量的改进装置。其中电热丝的作用是。
(2) 红磷燃烧的文字（或符号）表达式。集气瓶中剩余的气体主要是，通过讨论还可以得出剩余主要气体的化学性质有。
(3) 小明同学用图乙装置最终测得空气中氧气的体积分数小于理论值，可能的原因是。
(4) 图乙装置与图甲装置相比，改进后的优点是。
(5) 用图丙所示的实验装置进行实验探究。

①在实验过程中，不断推拉注射器的目的是。

②具支试管上小气球的作用是。

③实验开始时，若注射器活塞前沿停在30mL的刻度线上，实验结束并待试管冷却至室温后观察，活塞前沿停在约4mL的刻度线上，请计算利用该装置测得的空气中氧气的体积分数为。
实验探究题 困难
2.

某化学兴趣小组对“空气中氧气含量的测定”展开学习。

（历史回顾）

（1）二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1），该实验中选择使用汞的优点有_______（填字母）。

A. 汞俗称水银，常温下呈液态，安全无毒B. 只与空气中的氧气反应
C. 反应生成的氧化汞是固态，不影响压强D. 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

（实验回顾）    

（2）实验室常用图2所示的方法测定空气中氧气的含量。红磷燃烧的化学式表达式为________。

（3）若实验测得空气中氧气的体积分数偏小，可能的原因是________（写一点）。

（实验改进）利用如图3所示的改进装置进行探究。

先在容积为200mL的集气瓶里装进50mL的水，再在量筒内装入100mL的水，然后按图连好仪器，接通电热棒，红磷立即被点燃。待红磷熄灭，装置冷却至室温后，打开弹簧夹。

（4）①实验结束时量筒内剩余水的体积是73mL，通过以上数据测得空气中氧气含量为________%。

②用图3装置进行探究，与图2装置比较，优点是________。
实验探究题 普通
3. 某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。

(1) 如图1所示装置和药品进行实验，冷却至室温后打开止水夹，可观察到的现象是。若观察到的结果小于预期值，则可能是因为 （填序号）。

①红磷不足量     

②实验前集气瓶内未留少量水     

③点燃红磷后缓慢塞紧橡胶塞     

④未冷却到室温就打开止水夹     

⑤止水夹没夹紧     

⑥装置气密性不好
(2) 小组内同学反思实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验要求反应物在空气中只能与氧气反应且生成物的状态应该为。
(3) 小组内同学还对该实验进行了如图2所示的改进。（已知试管容积为45 mL）请结合实验目的，在以下的操作中排出正确的实验操作顺序（填序号）。

①点燃酒精灯。

②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。

③将少量红磷平装入试管中，将20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度处，并按上图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。

④读取注射器活塞的数据。

最终注射器活塞将从10 mL刻度处慢慢前移到约为刻度处才停止。
实验探究题 普通