将A的水溶液和某黑色粉末B混合，能马上产生无色无味的气体C，若将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种有刺激性气味的气体E，推断并写出上述物质的名称：A ，C，E 。

1. A~H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色的液体，G能在D中剧烈燃烧，有蓝紫色的火焰，并生成有刺激性气味的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。请你根据上述信息，完成下列各题：

（1）写出物质A、F的名称：A；H；写出物质B、G的符号：B；G；

（2）D的用途是（写出一条即可），实验室中可以用法收集D。

（3）反应①涉及的化学符号表达式：；该反应属反应（填基本反应类型）。

（4）反应③涉及的化学符号表达式：；G在D中燃烧的反应中集气瓶装少量水的作用是：。

推断题容易

2.

同学们在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰进行氧气的制取并验证其性质的实验，请你与他们一起按要求完成实验报告。

【实验目的】学习实验室制取氧气的方法并验证其性质。

【实验仪器】

（1）锥形瓶、双孔橡皮塞、导管集气瓶、玻璃片等。

【实验原理】

（2）写出该实验制取氧气的化学方程式：。

【实验步骤】

（3）组装连接仪器，并；

装药品；

收集并验满气体；

验证其性质实验；

（4）实验结束后，，完善实验报告，离开实验室。

【问题与交流】

（5）在验证氧气性质的实验时，某小组同学没有看到铁丝燃烧现象，请分析可能的原因是（写一点即可）。

实验探究题容易

3. 学习化学的重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段，做化学实验时，一定要按操作规程，否则，容易出事故。例如：

错误操作造成的后果

A：熄灭酒精灯时，用嘴吹灭。容易失火

B：加热高锰酸钾制氧气时，导管口未塞棉花。

C：铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底未装少量水。

填空题容易

1. 下图是初中常见物质的转化关系。其中A为暗紫色固体，C是A分解的产物之一，D可供给呼吸。

(1) 写出下列物质的名称：A；C。

(2) E为生活中常见的黑色固体，则检验E在D中燃烧生成的X所用试剂为。

(3) F为淡黄色粉末，F在D中燃烧，集气瓶中加入少量水的目的为。

(4) G在D中反应产生大量白烟，则该反应的文字（或符号）表达式为。

(5) A、B均可以反应制备气体D，这两个反应的相同点有（填序号）。

①都需要加热

②都需要加入催化剂

③都是分解反应

④反应后容器内剩余物质都是混合物

推断题普通

2. A～E是初中化学常见的物质，A、D是固体，D是一种黑色单质，E能使澄清的石灰水变浑浊，它们的转化关系如图所示，请回答下列问题：

(1)A的化学式为，反应①中二氧化锰的作用是，该反应的基本反应类型为。

(2)D的化学式为，反应②的化学方程式为。

推断题普通

3. 知识整合是巩固化学知识的一种重要手段。下面是某同学的知识整合图，已知B、G均是黑色固体，A、C均是常见的无色液体，D是一种不易溶于水的气体，F为淡黄色的固体粉末，Z是光合作用的原料。请回答下列问题：

(1) 固体B的名称是，它在反应①中起作用。

(2) 反应①的文字表达式是，该反应所属的基本反应类型是反应。

(3) 反应②的现象是。

(4) 写出反应③的文字表达式：。

(5) 现有气体D和气体Z各一瓶，请设计一个实验加以区分：。

推断题普通

1. 利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：步骤Ⅰ。向弯形具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧；步骤Ⅱ。停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热。下列关于该实验的说法不正确的是

A. 硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B. 高锰酸钾的作用是提供氧气 C. 气球的主要作用是收集二氧化硫，防止污染空气 D. 步骤Ⅰ和步骤Ⅱ中硫粉燃烧生成的产物不同

单选题普通

2. 利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：向弯形具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热。下列关于该实验的说法错误的是

A. 硫粉在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B. 高锰酸钾的作用是提供氧气 C. 气球的作用是缓冲气压和收集污染物SO₂ D. 该装置有利于进行硫粉在空气中和氧气中燃烧的对比实验

单选题普通


A．用相等质量的过氧化氢来制取氧气	B．定量的铁丝在足量氧气中燃烧	C．一定量高锰酸钾制取氧气	D．装有定量氧气的密闭容器内燃烧硫

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

1. A~H为学习过的物质，有如图所示关系，其中D能使带火星的木条复燃，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②反应前后B物质的质量和化学性质保持不变。已知A为暗紫色的固体，请回答：

(1) 写出物质的名称或化学式；A；F；B。

(2) 写出下列反应的文字表达式(符号表达式也给分，以下相同)：③：。

推断题普通

2. 现有A~H八种物质，它们有如图所示的转化关系(温馨提示：图中涉及①②③三个反应)。其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。

请回答下列问题：

(1) A物质的化学式。

(2) B物质在反应②中作用是。

(3) 反应③的文字表达式，其所属的基本反应类型是。

(4) 在自然界中实现H→D转化的途径为。

推断题普通

3. 根据所示实验回答问题。

(1) 图甲，用高锰酸钾在实验室制取氧气，装置应做的改进是。把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内，当观察到时﹐再开始收集氧气；停止加热时，要。用玻璃片盖住盛满水的集气瓶瓶口，具体的操作是。

(2) 图乙是铁丝在氧气中燃烧的实验﹐点燃系在细铁丝下端的火柴，待时，插入盛有氧气的集气瓶中(瓶中预留少量水)，观察到的现象是，发生反应的化学方程式是。

实验探究题普通

1. 以下是某同学记录的实验操作或现象，其中符合事实的是（　　）

A. 镁条在空气中燃烧，产生白色火焰，生成黑色固体 B. 实验室制取氧气时，加入药品后再检查装置的气密性 C. 向饱和食盐水中加入高锰酸钾固体，振荡，溶液不变色 D. 向盛有鸡蛋清的试管中加入饱和的硫酸铵溶液，会析出沉淀

单选题普通

2. 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（）

A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度 C. 10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合，溶液的体积为20.0mL D. 用高锰酸钾制取O₂后，应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管

单选题普通

3. 下列有关实验的描述中，错误的是（）

A. 红磷在空气中燃烧，产生浓厚的烟雾，生成有刺激性气味的气体 B. 加热高锰酸钾制取氧气，要在试管口放一团蓬松的棉花 C. 一氧化碳与氧化铁的反应，需要处理尾气 D. 向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变蓝色

多选题普通