硫酸铜可应用于电镀、颜料、医药、农药等方面。右图是探究铜与浓硫酸反应生成硫酸铜的实验装置图，回答下列问题：

1. 硫酸铜可应用于电镀、颜料、医药、农药等方面。右图是探究铜与浓硫酸反应生成硫酸铜的实验装置图，回答下列问题：

(1) 将铜丝下端卷成螺旋状的理由是。

(2) 用化学方程式表示氢氧化钠溶液的作用是。

(3) 装置A中反应的化学方程式是。

(4) 装置B和装置C分别验证了二氧化硫的、性质。

【考点】

二氧化硫的性质; 浓硫酸的性质;

【答案】

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实验探究题普通

1. 实验室探究 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 溶液反应的原理，装置如图，实验中观察到Y装置产生白色沉淀。

盛装浓硫酸的仪器名称是。滴加浓硫酸之前应进行的操作是打开弹簧夹，通入一段时间 $\text{[math]}$ ，其目的是。若将 $\text{[math]}$ 换成氨水，Y中产生白色沉淀是。实验室检验 $\text{[math]}$ 的方法是。

实验探究题普通

2. 某学习小组发现中学阶段只学习了SO₃具有酸性氧化物的性质，为了探究SO₃的其他化学性质，设计了如图实验装置验证。

(1) 写出铜与浓硫酸反应的化学方程式。该反应中，浓硫酸体现的性质有。(不定项)

A.难挥发性 B.强氧化性 C.脱水性 D.强酸性

(2) 由于浓硫酸具有较大的粘稠度，分液漏斗中的浓硫酸很难顺利流入到烧瓶中，实验中可以将分液漏斗更换为(填写仪器名称)。

(3) 装置B不具有的作用是。 A. 干燥气体 B. 混合气体 C. 与气体反应 D. 观察通入的气泡速率

(4) 写出H₂S的电子式。

(5) 下列SO₃与H₂S反应的方程式中，不可能成立的有。(不定项) A. H₂S+SO₃=H₂O+SO₂+S B. H₂S+2SO₃=H₂SO₄+SO₂+S C. H₂S+SO₃=H₂O+O₂+2S D. 3H₂S+SO₃=3H₂O+S

(6) 实验进行一段时间后，装置D中有和出现(填写实验现象)。

(7) 指导教师指出，该装置无法验证SO₃与H₂S的反应，请问为什么？。

(8) E装置中吸收尾气的试剂可以是。(不定项) A. KMnO₄溶液 B. BaCl₂溶液 C. 蒸馏水 D. NaOH溶液

实验探究题普通

3. 某化学兴趣小组为探究二氧化硫的化学性质，他们采用图1装置进行有关实验。请回答下列问题：

(1) 装置A中发生反应的化学方程式为。

(2) 组成装置B的玻璃仪器有：导气管、广口瓶和。装置B的作用是贮存多余的气体，广口瓶内盛放的液体是(填字母)。

a．水 b．浓硫酸 c．酸性KMnO₄溶液 d． H₂O₂溶液

(3) 装置C中需要30mL6mol/LNaOH溶液，配制该溶液时，需用托盘天平称取NaOH g，溶解后，全部转移到。

(4) 装置D中的现象是溶液红色褪去，其原因是。

(5) 为进一步探究二氧化硫的化学性质，他们还设计了如下图2所示装置，图中a、b为止水夹，X溶液为紫色石蕊试液。实验操作如下：打开a、b，同时通入体积(同温同压)比为1：1的两种气体，则X中的现象为：，反应的离子方程式为。

实验探究题普通