探究串联电路中电压的规律，设计的电路图如题图甲所示。

1. 探究串联电路中电压的规律，设计的电路图如题图甲所示。

(1) 接线时，开关应处于（选填“断开”或“闭合”）状态；连接完成实验电路如题图乙所示，小凤检查电路时发现（选填“电池”“开关”或“灯座”）安装错误；

(2) 正确安装后，闭合开关，两灯均不发光，小凤用电压表试接A、B接线柱，发现指针偏转情况如题图丙所示，则可判断发生了断路；

(3) 排除故障后，继续实验，记录数据如下表所示。

①小凰指出数据中有一个电压值明显错误，错误的电压值是，造成这一错误的原因是；

②纠错后，分析数据，得到初步结论：串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压；

③实验后同学们交流讨论，为节省时间，利用原来的电路图甲，在测量L₂两端电压时，保持电压表B接点不动，断开A接点，改接至C接点，这个方法不能测出L₂两端的电压，理由是。

【考点】

串联电路的电压规律; 探究串、并联电路中的电压规律实验;

【答案】

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实验探究题普通

$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
2.2	2.2	4.4

小明分析实验数据得出：在串联电路中，各用电器两端电压都相等，且串联电路中各部分电路两端电压之和等于电路两端的总电压。小明得出的结论是错误的。一次实验具有偶然性，用电器两端电压相等的原因可能是。

实验探究题普通

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
2.6	1.8	4.4

（1）如图所示，连接电路时，开关应该；实验中应选择规格（填“相同”或“不同”）的小灯泡；

（2）在测L₁两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是（填出一种即可）；

（3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L₂两端电压，她能否测出L₂两端电压？，理由是：；

（4）小明分别出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和；请对小明的做法进行评价：根据一次实验得出的结论不具有，改进方法是。

实验探究题普通

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
2.40	2.40	4.80

①串联电路电源两端的电压等于各用电器两端电压之和；

②串联电路中，各部分电路两端电压相等；

实验结束后小浩和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是选用了两个（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡进行实验，另外，小浩在设计实验数据表格上存在一个不足之处是；

实验探究题普通