A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞成熟

A. 细胞生长 B. 细胞死亡 C. 细胞分裂 D. 细胞分化

A. 在一定条件下，植物体的任何一个活细胞都具有发育成完整植物体的能力 B. 在一定条件下，任何一个动物活细胞都具有发育成完整个体的能力 C. 动物干细胞通过诱导可以定向分化为所需要的组织 D. 组织培养技术是基于植物细胞全能性发展而来的

(1) 大熊猫“丫丫”所食的冷箭竹的叶片进行光合作用的结构是图1中的[     ]，该结构能利用无机物合成。 (2) 图2是指从受精卵到冷箭竹植株的生长发育过程，其中过程a指的是细胞的，过程b指的是细胞的，其结果是形成不同的组织。 (3) 冷箭竹的遗传物质位于图一中的[      ]中。 (4) 与冷箭竹相比，大熊猫“丫丫”的结构层次从微观到宏观依次是细胞→→→→大熊猫个体。

(1) 百合植物体结构和功能的基本单位为。 (2) a过程表示细胞的过程，此过程中亲代细胞内最重要的变化是数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中。 (3) b过程表示细胞的过程，形成了不同的组织。植物组织有薄壁组织、保护组织、、、。百合的根、茎、叶表皮细胞构成保护组织，具有的功能。 (4) 与人体结构层次比较，百合没有的结构层次是。 (5) 百合花在植物体的结构层次中属于。 (6) 请根据图示按照从宏观到微观的顺序描述百合植物体的结构层次。

(1) 荷叶翠色欲滴，藕洁白如玉，其叶中的叶肉细胞与藕中的筛管细胞在形态、结构和功能上有显著差异，这个结果源于（       ） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞变异 (2) 如图所示，人体具有一定的结构层次。下列各项中与a结构层次相同的是（       ）

A. 婴儿 B. 心脏 C. 神经元 D. 血液 (3) 下列按照构成植物体的结构层次排序，正确的是（       ）

A. ④→②→①→③ B. ①→②→③→④ C. ①→④→③→② D. ③→②→①→④ (4) 以下关于结构层次的对应关系错误的是（       ） A. 番茄的皮——保护组织 B. 鸡翅的皮下脂肪——结缔组织 C. “藕断丝连”中的“丝”——输导组织 D. 关节软骨——神经组织 (5) 细胞分化发生于多细胞生物体的整个生命进程中，下列有关叙述错误的是（       ） A. 细胞分化是细胞内遗传物质改变的结果 B. 形成不同组织的原因是细胞分化的方向不同 C. 细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象 D. 细胞分化与生物个体发育有密切关系

A. 上图中①②③表示细胞分裂的过程，结果是细胞的数目增多 B. ④表示细胞的分化过程，结果是形成不同的组织 C. 人的大脑皮层主要由神经组织构成，而血液则属于结缔组织 D. 玉米植株的结构层次与人体的结构层次相同

A. 过程①使细胞体积增大 B. 人体皮肤对应的结构层次是b C. 与动物相比，植物体缺少d这一结构层次 D. 细胞是所有生物体结构和生命活动的基本单位

A. 细胞生长 B. 细胞成熟 C. 细胞分化 D. 细胞衰老