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1. 如图是动物体结构层次的流程图,其中①、②表示生理过程,下列叙述正确的是( )
A.
过程①使细胞体积增大
B.
人体皮肤对应的结构层次是b
C.
与动物相比,植物体缺少d这一结构层次
D.
细胞是所有生物体结构和生命活动的基本单位
【考点】
高等动物体的结构层次; 细胞分裂; 细胞分化形成组织;
【答案】
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单选题
普通
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1. 如图表示某种动物三种细胞的形成过程,a、b、c表示细胞不同的生理活动,相关说法正确的是( )
A.
生物体由小长大离不开a、c两过程
B.
b、c过程是生物生长发育和繁殖的基础
C.
a过程变化最明显的是细胞核,染色体先复制后均分
D.
c过程可导致细胞的遗传物质、形态和功能发生改变
单选题
容易
2. 下图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,A、B表示细胞,下列叙述错误的是( )
A.
①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B.
①②③过程形成的细胞遗传物质不变
C.
③过程表示分化,结果是形成不同组织
D.
A和B的形态不同但是生理功能相同
单选题
容易
3. “萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述,正确的是( )
A.
芦苇的细胞分裂后遗传物质会减少一半
B.
芦苇细胞和河豚细胞中都有两种能量转换器
C.
河豚和芦苇的结构层次都为“细胞→组织→器官→系统→个体”
D.
芦苇和河豚都具有复杂的结构,这是细胞分裂、生长和分化的结果
单选题
容易
1. 如图表示人体细胞的生长、分裂、分化示意图,下列叙述错误的是( )
A.
②③过程染色体先复制后均分
B.
细胞a与e、f、g的遗传物质不同
C.
f能产生并传导神经冲动
D.
癌细胞不经历④过程
单选题
普通
2. 从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿,生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述
不正确
的是( )
A.
甲表示受精卵,是在子宫内形成的
B.
甲到乙表示细胞分裂
C.
乙到丙表示细胞分化
D.
胎儿和母体通过胎盘进行物质交换
单选题
普通
3. 下列有关细胞分裂和细胞分化的说法,错误的是( )
A.
一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫
B.
幼苗生长时,细胞分裂和细胞分化旺盛
C.
受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化
D.
此时我们身体内有些细胞正在进行分裂或分化
单选题
普通
1. 多细胞生物体由小长大发育成熟的机理是细胞的分裂、生长和分化。在细胞分裂的过程中,变化最大的是
;细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上,细胞在形态和
上发生了变化,其结果是形成了不同的
。
填空题
普通
2. 一个鱼的受精卵细胞,经过一系列变化发育成游来游去的小鱼,其间经过了细胞分裂和
的过程。
填空题
容易
3. 人体血细胞的多样性与细胞分化有关。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 如图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)
A细胞通过
形成B,通过此过程,细胞的数目增多。
(2)
B通过
形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和
产生了差异性的变化,C能进一步形成[ ]
。
(3)
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序结合在一起形成
。
(4)
人体的结构层次从微观到宏关可表述为
。
综合题
普通
2. 下图是某同学绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图,请据图回答问题:
(1)
绿色开花植物和人体的发育一般都是从A细胞开始的,A表示的是
。
(2)
图中①和②表示细胞不同的生理活动,①过程表示细胞的
过程,②过程后细胞会形成不同的
,即图中的B。
(3)
若某同学用显微镜观察到图中“生物体”的细胞中有叶绿体,则该细胞最可能来自植物的
组织。
(4)
若图中的“生物体”代表人体,则该图缺少的结构层次是
。
综合题
普通
3. 如图A—E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)
生物体结构和功能的基本单位
。
(2)
A细胞通过
形成B;在此过程中,
经过复制后形成形态、数量
的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)
B通过
形成C;在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)
系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个
按照一定次序的组合,图中所示的系统具有的生理功能是
和
。
综合题
普通
1. 虽然大家外貌有别,性格有差异,但我们都是从一个小小的受精卵开始的,这让人不禁感叹生命的奇妙。下图所示为人体组织的形成过程,有关说法错误的是( )
A.
上图中①②③表示细胞分裂的过程,结果是细胞的数目增多
B.
④表示细胞的分化过程,结果是形成不同的组织
C.
人的大脑皮层主要由神经组织构成,而血液则属于结缔组织
D.
玉米植株的结构层次与人体的结构层次相同
单选题
普通
2. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。下列有关水稻和青蛙结构层次的叙述,错误的是( )
A.
水稻生长离不开细胞生长、分裂和分化
B.
水稻和青蛙都具有的组织是上皮组织
C.
从结构层次上分析,稻花属于器官
D.
水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统
单选题
普通
3. 如图①~⑤为人体不同结构层次,下列说法正确的是( )
A.
由①到②过程中,染色体数目变化的规律是46条→92条→92条
B.
由②到③过程中,细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化
C.
④层次中的两个器官都是组成消化道的重要结构
D.
⑤中多个器官协调完成了消化、呼吸、循环等生理功能
单选题
普通