0
返回首页
1. 他是一位杰出的物理学家,他16岁就向自己提出一个追“光”的问题,他是理性思维的代表,他建立了相对论。这位科学家是( )
A.
爱因斯坦
B.
伽利略
C.
爱迪生
D.
牛顿
【考点】
物理常识;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
单选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 经典力学和实验物理学的先驱( )率先用望远镜观察天空,由此得到的关于天体运行的结果支持了哥白尼的“日心说”。
A.
爱因斯坦
B.
牛顿
C.
伽利略
D.
杨振宁
单选题
容易
2. 物理学是研究物质及其运动规律的一门科学,下列做法不能帮助同学们学好物理的是( )
A.
善于观察,发现问题
B.
机械背诵,盲目刷题
C.
勇于探究,得出结论
D.
乐于实践,联系实际
单选题
容易
3. 他是享誉海内外的杰出科学家,中国科学院、中国工程院院士,“两弹一星”功勋奖章获得者。在1955年完成了他的艰难归国之路,回国后的他立即投入火箭、导弹研究开发工作,为中国的航天事业作出了杰出贡献。他是著名的科学家( )
A.
钱学森
B.
于敏
C.
黄旭华
D.
邓稼先
单选题
容易
1. 下列哪位科学家发现了“摆的等时性”( )
A.
伽利略
B.
牛顿
C.
惠更斯
D.
阿基米德
单选题
普通
2. 在国际单位制中,压强的单位是( )
A.
千克
B.
牛顿
C.
秒
D.
帕斯卡
单选题
普通
3. 下列对身边物理量估测的数据,符合实际的是( )
A.
普通中学生的身高大约为170mm
B.
人体正常体温大约为37℃
C.
普通中学生跑1000m赛跑的成绩约100s
D.
人的听觉频率范围是2~20000Hz
单选题
普通
1. 物理课程的核心素养包括物理
、科学思维、科学探究和科学
和责任。
填空题
容易
2. 要进行可靠的定量比较就需要
。科学地进行定量比较,就需要有一个公认的标准作为依据,这个标准叫做
。
填空题
容易
3. 在物理学中,观察和
是进行科学探究的基本方法。著名的意大利物理学家
在观察到教堂里的吊灯摆动的现象后,经过大量的实验总结得出了摆的等时性原理。
填空题
容易
1. 如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
(1)
本实验是通过观察
来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有
和
。
(2)
通过比较图甲、乙,说明
,压力的作用效果越明显。
(3)
通过比较图
(填序号),说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(4)
将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p
'
的大小关系为p
p
'
(选填“>”“<”或“=”)。
(5)
实验时,小明将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是
。
实验探究题
普通
2. 如图所示,利用手边的铅笔可以做很多物理小实验。
(1)
如图甲所示,铅笔的长度是
cm;
(2)
若用铅笔芯在粉笔上刻画,能看见明显的划痕,由此可知铅笔芯比粉笔的
大;
(3)
如图乙所示,手指压铅笔尖感到疼,因为力的作用是
;
(4)
如图丙所示,用一橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再用橡皮筋匀速拉动,观察到
现象,得出的结论是
;
(5)
如图丁所示,在使用手摇式削铅笔机削铅笔过程中,笔刀和铅笔之间是
摩擦(填摩擦的种类)。
实验探究题
容易
3. 请给以下空补上合适的单位:
(1)
空气的密度1.29
;
(2)
一瓶矿泉水的质量约为5×10
2
;
(3)
大理石的密度约为2.7
。
填空题
容易
1. 氮化硅是一种性能优异的非金属材料,它具有熔点高、硬度大、耐腐蚀、绝缘性好等特点。用它制作切削刀具是利用了该材料的哪个特点( )
A.
熔点高
B.
硬度大
C.
耐腐蚀
D.
绝缘性好
单选题
容易
2. 首先发现电流磁效应的物理学家是( )
A.
牛顿
B.
欧姆
C.
安培
D.
奥斯特
单选题
普通
3. 在经过路口时,一小车为了避让突然跑出来的学生,只能冲出马路并造成了严重的交通事故。这个案例告诉我们( )
A.
只要无车辆通行,即使是红灯,也可以通过
B.
无斑马线的路口,想怎么过就怎么过
C.
遵守交通规则,过马路时走斑马线
D.
车辆会礼让行人,过马路时可以不用看两边车辆行驶情况
单选题
容易