1.
材料二
秋天的颜色
秋天到了，大雁从辽阔的天边掠过。燕子妈妈看到了，心想，是时候让孩子看一看秋天的样子啦！于是对小燕子说：“孩子，你去果园里看看，苹果是什么颜色的？”
小燕子来到果园，发现苹果的脸蛋红艳艳的。它觉得很奇怪：
“苹果姐姐，你们不是青色的吗？”为什么变红了？”
苹果姐姐乐呵呵地说：“为了迎接秋天，太阳公公特意为我们打扮的呀！”
小燕子回到家里，告诉妈妈：“妈妈妈妈，秋天的苹果红艳艳！”
燕子妈妈又说：“孩子，你去花园里看看，菊花是什么颜色的？”
小燕子来到花园，眼前一片五彩缤纷。那么多菊花齐聚一处，白的像雪，粉的像霞，黄的像金，红的像燃烧的火焰……小燕子惊呆了：“菊花妹妹，你怎么是五颜六色的呀？”
菊花妹妹勾起唇角，仰着脸笑：“秋天来了，秋风哥哥把我们吹黄，秋雨姐姐把我们染红，我们自己也要努力变得更漂亮呀！”
小燕子回到家里，告诉妈妈：“妈妈妈妈，____”
……
小燕子去了很多地方，它知道了，秋天是多彩的！
(1)
划掉加点字的错误拼音。
(2)
根据短文内容填一填。
(3)
根据故事内容进行推测，写一写。
(4)
按提示，回忆课文，补充句子。
辽阔（liáo liǎo） 掠过（lüè luè） 红艳艳（yān yàn）
打扮（bān bàn） 缤纷（pīn bīn） 齐聚（jǜ jù）
燃烧（rán rǎn 惊呆（dāi bāi） 勾起（gōu gòu）
努力（nǔ nù）
小燕子看到菊花有的、的、的、的，可能还有的、的……五彩缤纷，漂亮极了。请你也用“五彩缤纷”说句话。
①离开花园，小燕子回到家，告诉妈妈：“妈妈妈妈，”
②接下来，小燕子可能还会去，看一看是什么颜色的。它看到。（提示：小燕子看到什么？可以照短文里画波浪线句子的样子写一写。）
秋天真美，美在小燕子的眼中，也美在诗人的心里：杜牧秋游“停车，。”苏轼感叹“，橘绿时。”叶绍翁感受到“萧萧，。”
【考点】
童话故事阅读;
能力提升
真题演练
