如图所示，某实验小组用铜片、锌片、水果和发光二极管组成的电路，二极管此时正在发光．该水果电池的正极是（选填“铜片”或“锌片”）：若想让二极管更亮，可将多个水果（选填“串”或“并”）联接在电路中；现在将二极管两极接线对调，发现二极管不再发光，说明二极管具有特性。

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1. 如图所示，某实验小组用铜片、锌片、水果和发光二极管组成的电路，二极管此时正在发光．该水果电池的正极是（选填“铜片”或“锌片”）：若想让二极管更亮，可将多个水果（选填“串”或“并”）联接在电路中；现在将二极管两极接线对调，发现二极管不再发光，说明二极管具有特性。

【考点】

电流的方向; 电源及其能量转化;

【答案】

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填空题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 如图，将铜片、锌片插入柠檬制成一个柠檬电池。闭合开关S，发光二极管发光，此装置的能量转化过程是转化为电能，电能再转化为光能。由图可知，铜片是柠檬电池的极（选填“正”或“负”）。将发光二极管的正、负接线柱对调，二极管不发光，这说明发光二极管具有的特性。

填空题容易

2. 如图，将苹果制成水果电池，将发光二极管接入电路，闭合开关后发光二极管发光。苹果作为电源的能量转化情况是：将能转化为能。把原发光二极管两脚对调后再接入电路，开关闭合后发现二极管不发光，这现象说明：发光二极管具有的特性。

填空题容易

3. 如图所示是电解水实验原理图，蓄电池在向外供电时把能转化为能。为增强水的导电性，通常向水中加少量的 $\text{[math]}$ 。在闭合开关的瞬间，溶液中的 $\text{[math]}$ 移动方向是从C到D，则蓄电池的A端是极。

填空题容易

1. 酸甜多汁的水果不仅可以为我们身体提供能量，还可以发电！如图所示，小明将铜、锌金属片插入柠檬中，并用导线将柠檬、开关、发光二极管连接起来，闭合开关后，发光二极管发光。

（1）插入金属片后的柠檬相当于电路中的；

（2）由图可知是柠檬电池的正极；用水果电池给电路供电时，是将能转化为电能；

（3）柠檬内部电子的移动方向为（选填“从锌到铜”或“从铜到锌”）。

填空题普通

2. 如图所示，两个水果组成的电池可以使发光二极管发光，金属片B是水果电池的（选填“正极”或“负极”），此时消耗了水果的能。将发光二极管正、负极接线对调后，发光二极管不发光，此时水果电池的正、负极之间（选填“有”或“没有”）电压。

填空题普通

3. 物理学中把定向移动的方向规定为电流的方向，节能灯工作时，电子从高温灯丝打向灯管壁，激发灯管荧光粉发光，这时节能灯中的电流方向是从到。（后两空选填“灯丝”或“灯管壁”）。

填空题普通

1. 如图所示，在盛有稀硫酸溶液的容器中平行插入铜片和锌片，组成一个化学电池，该电池可使发光二极管发光。下列关于该化学电池的说法正确的是（）

A. 此化学电池工作时将化学能转化为电能，铜片为正极，电流从铜片经二极管流向锌片 B. 此化学电池工作时将电能转化为化学能，铜片为正极，电流从铜片经二极管流向锌片 C. 此化学电池工作时将化学能转化为电能，锌片为正极，电流从锌片经二极管流向铜片 D. 此化学电池工作时将电能转化为化学能，锌片为正极，电流从锌片经二极管流向铜片

单选题容易

2. 如图所示，将锌片和铜片分别插入橙子、番茄、火龙果中，用导线连接，闭合开关，发光二极管发光。下列说法中错误的是（）

A. 铜片、锌片、水果组成电源，铜片是电源的正极 B. 在该电路中，电流经过铜片、开关、发光二极管回到锌片 C. 水果中发生的能量转化是化学能转化为电能 D. 二极管发光时，电子从二极管的正极流入，负极流出

单选题容易

3. 在番茄上相隔一定距离分别插入甲、乙两片不同的金属片，即番茄电池。将甲片、乙片与已调零的电压表相连，如图所示。下列说法错误的是（　　）

A. 甲片是番茄电池的正极 B. 番茄电池将化学能转化为电能 C. 电压表直接接在番茄电池上，一定会损坏电压表 D. 当番茄电池、导线、小灯泡形成通路后，电流将从甲片流出

单选题普通

1. 把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）组成如图所示的闭合同路，当AB两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶。实验表明，热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接点A和B间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大。水果电池的原理是利用水果中的化学物质和金属片发生反应产生电能。具体来说，水果电池利用了化学反应中的电化学原理，通过两种金属片（通常是活动性不同的金属，如铜和锌）在酸性水果中发生反应，产生电流。这种反应过程中释放的电子通过外部电路形成电流，从而产生电能。

(1) 如图所示，其它条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路中将（选填“有”或“没有”）电流；

(2) 其它条件不变，只将A处杯中的冰水混合物换为沸水，稳定后，电路电流；（选填“变大”、“变小”、“变为零”或“不变”）

(3) 这样的热电偶实际上是一个电源，它的电能是由能转化而来：

(4) 如图，将一块铜片和一块锌片插在一个切开的柳橙上，就制作出了一个水果电池，将制片、锌片和LED灯用导线连接，我们发现LED发光了，水果电池的工作原理：铜、锌两金属片一同插入水果接触到果酸，由于锌比铜活泼，容易失去电子，电子由锌片通过LED灯流向铜片。所以，在如图的电路中，导线中的电流方向是（选填“从铜片到锌片”或“从锌片到铜片”），水果电池的负极是（选填“铜片”或“锌片”）。

综合题容易

2. 阅读下面的短文，回答问题。

热电偶

把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）组成如图1所示的闭合回路，当AB两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶。实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接点A和B间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大，利热电偶可以测量温度，只要选用适当的金属作热电偶材料，就可轻易测量到从 $\text{[math]}$ 到 $\text{[math]}$ 的温度。

请回答下列问题：

(1) 其他条件不变，移去酒精灯，一段时间后，电路中电流大小将（选填“变小”“不变”或“变大”）；

(2) 这样的热电偶实际上是一个电源，它的电能是由能转化而来。

(3) 利用热电偶做成的温度计，与液体温度计相比，不受液体的沸点、凝固点等因素的影响，因而具有明显的测量范围大的优势，因此，在选用适当的金属作热电偶材料时，主要考虑金属材料的______； A. 熔点的高低 B. 密度的大小 C. 比热容的大小 D. 质量的大小

(4) 如图2所示，将一块铜片和一块锌片插在一个切开的脐橙上，就制作出了一个水果电池，将铜片、锌片和二极管用导线连接，我们发现二极管发光了。水果电池的工作原理：铜、锌两金属片一同插入水果接触到果酸，由于锌比铜活泼，容易失去电子，电子由锌片通过导线流向铜片，溶液中的氢离子从铜片获得电子。水果电池的正极是（选填“铜片”或“锌片”），与锌片相连的是二极管的（选填“长脚”或“短脚”）。

科普阅读题普通

3. 阅读下面的短文，回答问题：

热电偶

把两种不同材料的导线(如铁线和铜线)组成如题图甲所示的闭合回路，当AB两端存在温度差时，回路中才会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶.实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接点A和B间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大，利用热电偶可以测量温度，只要选用适当的金属作热电偶材料，就可轻易测量到从-180℃到+200℃的温度，

(1) 如图甲所示，其他条件不变；只将铁丝换成铜丝，电路中将 (选填有”或“无”)电流。

(2) 请写出一种能增大热电偶电路电流的做法：。

(3) 热电偶实际上是一个电源，它的电能是由能转化而来。

(4) 利用热电偶做成的温度计，与液体温度计相比，不受液体的沸点、凝固点等因素的影响，因而具有明显的测量范围大的优势，因此，在选用适当的金属做热电偶材料时，金属材料的____。 A. 熔点要高 B. 密度要大 C. 比热容要大 D. 质量要大

(5) 如图乙所示为一水果电池，其工作原理是：铜、锌两金属片一同插入水果接触到果酸时，电子由锌片通过导线流向铜片，导线中的电流方向是 (选填“从铜片到锌片”或“从锌片到铜片”)，水果电池的正极是 (选填“铜片”或“锌片”)。

科普阅读题普通

1. 以下说法正确的是（）

A. 只有正电荷的定向移动才能形成电流 B. 金属容易导电是因为内部有大量电子 C. 导体的电阻越大，导体对电流的阻碍作用越大 D. 电流通过用电器产生的热量等于消耗的电能

单选题普通